人生抉擇：九大理由讓你選擇考研

　　【摘要】考研是為了更高的學(xué)歷，更豐富的知識(shí)背景，或者是個(gè)人學(xué)術(shù)追求之路上必不可少的一環(huán)。最重要的，考研是人生中一段獨(dú)一無(wú)二的路程，它給我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你所祈求的。這里整理了一篇大神經(jīng)驗(yàn)之言，大神強(qiáng)調(diào)是"一家之言"，但可參考性較大。

　　文章框架如下，大家可以挑選自己感興趣的選擇性觀看。
　　1、讓我認(rèn)識(shí)到哎我們這個(gè)"浮夸"的社會(huì)，"傳播效果（培養(yǎng)逼格）"的重要性。
　　2、考研和讀研的經(jīng)歷回答了"你真正喜歡什么？"
　　3、考研讓我重新審視大學(xué)的生活，讓我知道，生活應(yīng)該有一條主線，并一以貫之。
　　4、考研能為迷茫的你爭(zhēng)取另一個(gè)時(shí)間窗口，去努力積淀一些你想要的，在一個(gè)相對(duì)安靜和非功利的地方重新審視一下自己的生活和探索一下未來(lái)的可能。
　　5、考研是繼高考以后，我人生知識(shí)的第二次巔峰，讓我明白了不同事物間方法論和邏輯嫁接的意義。
　　6、考研檢驗(yàn)愛(ài)情，考研讓我們成熟。
　　7、考研救贖大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)，學(xué)會(huì)管理自己的身體和時(shí)間。
　　8、考研讓我結(jié)識(shí)了很多牛人。
　　9、讀研的經(jīng)歷讓你格局變得不一樣，讓你想事情的思維和做事情的方法不一樣。

　　?理由一
　　1、讓我認(rèn)識(shí)到在我們這個(gè)"浮夸"的社會(huì)，"傳播效果（培養(yǎng)逼格）"的重要性。
　　以下為理論背景，不想看的可以直接跳過(guò)：
　　社會(huì)中幾乎所有的事情都可以用模型簡(jiǎn)化為人與人、人與物、物與物之間的"聯(lián)系"。
　　這些都是"信息"交換的過(guò)程。研究信息交換與傳播過(guò)程的一門(mén)學(xué)科是傳播學(xué)。
　　施拉姆和傳播四大先驅(qū)都從不同的維度給出了傳播對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)的意義，現(xiàn)代的批判學(xué)派和傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)更是將傳播之于人類(lèi)社會(huì)的意義落地進(jìn)而推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)后工業(yè)社會(huì)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
　　所謂的信息科技革命，互聯(lián)網(wǎng)OR移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮，都是在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中"傳播"科技驅(qū)動(dòng)引起變革的一種時(shí)代表象。

　　在傳播學(xué)中有一個(gè)領(lǐng)域研究傳播效果，當(dāng)你了解了一些相關(guān)的理論框架和信息后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)社會(huì)上，無(wú)論是做廣告，談營(yíng)銷(xiāo)，立品牌，其實(shí)都是在追求"傳播效果"，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不再向外發(fā)出各種各樣的信息，而人們社會(huì)化的過(guò)程是"主我"與"客我"形成的過(guò)程，主我是自己基于積累的信息對(duì)于自我價(jià)值的判斷，客我是社會(huì)周遭的人通過(guò)你傳遞的信息對(duì)于你的判斷。
　　以考研為例，無(wú)非筆試，復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，你需要征服的其實(shí)不是一大堆瑣碎的知識(shí)，而是兩撥人對(duì)于你所形成的"客我"判斷。因此，我認(rèn)為，很多事情都是信息的需求與配給。之于考研，露出你的逼格，讓老師認(rèn)為你是一個(gè)有學(xué)術(shù)涵養(yǎng)，知識(shí)融貫古今，跨學(xué)科整合能力超強(qiáng)的人，絕對(duì)是一種加分的信息傳遞。
　　考研如此，面試如此，生活中打造個(gè)人的魅力和品牌如此，所有有關(guān)人與人，人與事的聯(lián)系都是如此。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，我具體是怎么操作的呢？
　　1、你會(huì)考慮用加粗，下劃線，空行留白這樣在電腦上文本處理的方式，處理考卷么？
　　2、你會(huì)考慮用信息圖，邏輯導(dǎo)圖，和充滿B格的小標(biāo)題的方式吸引考官，優(yōu)化答案么？
　　3、你能想象在幾千頁(yè)密密麻麻字的試卷中間，你那個(gè)試卷的排版和語(yǔ)言就像一本雜志一樣，老師看見(jiàn)以后會(huì)給你怎樣的分?jǐn)?shù)么？
　　4、你能想象本來(lái)你考的是廣告學(xué)，結(jié)果你融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)，傳播學(xué)，博弈學(xué)，古漢語(yǔ)，符號(hào)學(xué)等相關(guān)知識(shí)后，自己的答案和考卷會(huì)變成什么樣子么？

　　?理由二
　　2、考研和讀研的經(jīng)歷回答了"你真正喜歡什么？
　　大學(xué)選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，大學(xué)畢業(yè)擇業(yè)的時(shí)候，很多人都會(huì)被告知，興趣是最好的老師和動(dòng)力源，因此你一定要找一個(gè)自己喜歡的事情來(lái)做。
　　于是就有了這個(gè)問(wèn)題：你究竟真正喜歡的是什么？
　　研究生生活已經(jīng)過(guò)去半年了，這半年我其實(shí)就解決了一個(gè)問(wèn)題，我究竟喜歡的是什么？我未來(lái)究竟應(yīng)該走哪條路，怎么走？一開(kāi)始也困惑，后來(lái)有一天終于靈光一閃，趕緊用手機(jī)笨拙的記錄下來(lái)：
　　未來(lái)要選一個(gè)自己真正喜歡的事情，一以貫之的完成它。具體邏輯思路如下：
　　1、如果把我們的世界"產(chǎn)品"作為劃分，我未來(lái)走的路須得找一個(gè)自己鐘愛(ài)的"產(chǎn)品"作為中心；
　　2、任何一個(gè)"產(chǎn)品"都有自己的產(chǎn)業(yè)鏈，比如有策劃，研發(fā)設(shè)計(jì)，供應(yīng)鏈，營(yíng)銷(xiāo)發(fā)行或者推廣，后端服務(wù)等，挑選一個(gè)自己喜歡的領(lǐng)域發(fā)力。
　　3、結(jié)合以上兩點(diǎn)，尋找社會(huì)上比較符合該需求的工作，逆向匹配自己在學(xué)校中可以養(yǎng)成的能力。

　　你需要分析，哪些最好通過(guò)真實(shí)工作習(xí)得，哪些最好在學(xué)校習(xí)得。
　　舉個(gè)例子：
　　產(chǎn)品：電影或電視劇等內(nèi)容產(chǎn)業(yè)
　　方向：如何把我喜歡的東西，讓大家享受到它的美好；從螺絲釘做起，從沒(méi)有選擇的余地到能夠選擇自己喜歡的。
　　行業(yè)分析：2015年被成為"互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站的大自制元年"，由于央視和湖南衛(wèi)視率先收回核心節(jié)目資源版權(quán)，以及廣電各大巨頭的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)，加之廣電對(duì)外來(lái)影視劇引進(jìn)的限制，使得視頻網(wǎng)站在優(yōu)質(zhì)節(jié)目資源和電視劇資源方面都面臨巨大挑戰(zhàn)。因此，推出以"工作室"為單位的大自制戰(zhàn)略。因此，從行業(yè)大勢(shì)來(lái)看，這是一個(gè)非常好的行業(yè)機(jī)會(huì)。
　　方向分析：內(nèi)容產(chǎn)業(yè)大體分為兩大端，制作與發(fā)行，由于專(zhuān)業(yè)背景和興趣更貼近后者，所以將來(lái)會(huì)從事這方面的相關(guān)工作。

　　最終確定一個(gè)大概的職位特點(diǎn)：與影視發(fā)行，營(yíng)銷(xiāo)推廣有關(guān)的職位。
　　職業(yè)技能需求：
　　1、影視產(chǎn)業(yè)時(shí)下面臨著與國(guó)際市場(chǎng)的接軌與競(jìng)爭(zhēng)，工作相關(guān)溝通技能中，英語(yǔ)是非常關(guān)鍵的能力。因此英語(yǔ)能力是加分項(xiàng)--適合在學(xué)校里集中學(xué)習(xí)。
　　2、進(jìn)入一個(gè)行業(yè)先得了解這個(gè)行業(yè)的核心話語(yǔ)體系，行業(yè)大背景的了解，大環(huán)境的判斷，對(duì)行業(yè)巨頭的認(rèn)知，對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的洞察--適合在學(xué)校里橫向比對(duì)觀察。
　　3、剛步入工作，需要對(duì)行業(yè)基礎(chǔ)技能有比較深刻的應(yīng)用，對(duì)工作環(huán)境需要適應(yīng)--通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
　　因此具體方法：
　　英語(yǔ)--研一，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過(guò)考取托福、托業(yè)等相關(guān)資格證，強(qiáng)迫自己提升英語(yǔ)能力，研二在校內(nèi)尋找國(guó)際友人進(jìn)行場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)。
　　廣泛閱覽優(yōu)秀廣告、公關(guān)、。--歷年獲獎(jiǎng)作品等，方向：優(yōu)秀文案、營(yíng)銷(xiāo)思路、巧妙設(shè)計(jì)等
　　掌握，熟悉整個(gè)行業(yè)的話語(yǔ)體系，繼續(xù)培養(yǎng)文字功底和寫(xiě)作能力--媒介研究所及自由撰稿人的寫(xiě)作機(jī)會(huì)。
　　在實(shí)習(xí)中真正跟幾個(gè)有價(jià)值的項(xiàng)目：影視公司（藝恩、華誼、光線、博納之類(lèi)）、奧美廣告（北京）、樂(lè)視影業(yè)、騰訊內(nèi)容部門(mén)。
　　扯了這么多，回到主題，這都是研究生階段到目前為止這半年時(shí)間，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣，我接觸到了各種人，與他們聊天涉及到了各種視野，期間看很多書(shū)、資訊，到企業(yè)中拜訪了一些人之后，量變終于產(chǎn)生了質(zhì)變，回答的問(wèn)題。
　　上邊這個(gè)問(wèn)題是我認(rèn)為，研究生階段帶給我最大的影響了，它決定了我未來(lái)3年甚至5年，10年的人生走向。以下是其他的一些：

　　?理由三
　　3、考研讓我重新審視大學(xué)的生活，讓我知道，生活應(yīng)該有一條主線，并一以貫之。
　　我們很多時(shí)候，總是埋頭往前走，然后問(wèn)別人究竟應(yīng)該怎么走，卻很少駐足回頭看看自己過(guò)去這些年走過(guò)的路，當(dāng)你真正靜靜的審視這些年，自己的比較一下自己的路和別人的路，其實(shí)你發(fā)現(xiàn)，未來(lái)怎么走？答案都在里邊。
　　對(duì)于很多天賦玩家來(lái)說(shuō)，從大一就活的比較明白，遠(yuǎn)期目標(biāo)務(wù)虛，近期目標(biāo)務(wù)實(shí)，最后大三大四回頭看去有一個(gè)非常一以貫之的路在走，最終修得正果：

　　兩個(gè)例子：
　　聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)的，一個(gè)小伙伴，計(jì)算機(jī)系，大一開(kāi)始挺明確的想從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作，大一、大二、大三就開(kāi)始參與當(dāng)時(shí)如日中天的幾家互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)，進(jìn)行Axure原型鉆研以及其他能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。大四如愿進(jìn)入一家國(guó)內(nèi)頂級(jí)互聯(lián)網(wǎng)公司最牛逼的事業(yè)部擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理。這是一種一以貫之。
　　第二個(gè)例子，大一時(shí)候一個(gè)朋友在我們都參加各種社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，她自己報(bào)了德語(yǔ)班，后來(lái)的幾年就一直和英語(yǔ)、德語(yǔ)相伴，參加的一些實(shí)踐活動(dòng)也都與志愿項(xiàng)目有關(guān)，當(dāng)時(shí)我確實(shí)不理解，感覺(jué)上大學(xué)了還跟高中一樣成天抱著書(shū)，無(wú)趣。直到大三，這姑娘憑借非常出色的語(yǔ)言能力順利拿到了國(guó)際衛(wèi)生組織的一份海外實(shí)習(xí)，最后成為了一個(gè)國(guó)際公務(wù)員。這也是一種一以貫之。
　　當(dāng)然，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有這么仙風(fēng)道骨，自成一脈，因此也就有了很多像我這樣因?yàn)榇笕笏牡尼θ恍盐蚨佳械摹?br />
　　?理由四
　　4、考研能為迷茫的你爭(zhēng)取另一個(gè)時(shí)間窗口，去努力積淀一些你想要的，在一個(gè)相對(duì)安靜和非功利的地方重新審視一下自己的生活和探索一下未來(lái)的可能。
　　國(guó)內(nèi)由于大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的工作做得比較渣，能在開(kāi)始就對(duì)自己未來(lái)的人生和發(fā)展有非常明確規(guī)劃的早慧者很少，很多同學(xué)到大三、大四才弄明白自己究竟想要什么，而這時(shí)候往往"補(bǔ)課"已經(jīng)晚了。更有很多人，畢業(yè)了都始終無(wú)法清楚"自己是誰(shuí)，從哪里來(lái)，終將去向哪里？"

　　我在大一下學(xué)期就意識(shí)到，雖然身處一所國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域還相對(duì)比較強(qiáng)的大學(xué)，但是由于大學(xué)擴(kuò)招，師資力量短缺，教育體制弊端等諸多原因，課堂上老師照本宣科，無(wú)法將自己真正的學(xué)識(shí)有效傳播給學(xué)生導(dǎo)致課堂的信息攝取效率極低。
　　于是我大二就走出去實(shí)習(xí)，看看外面的世界。之后經(jīng)歷過(guò)幾次實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)，大三下學(xué)期由于在工作中積累了很多的困惑和失敗的經(jīng)驗(yàn)，頓感自己尚無(wú)所謂的"核心競(jìng)爭(zhēng)力"，你所仰賴的某些"壁壘"不足以作為一項(xiàng)支撐你立足于社會(huì)的資本。于是決定，重回校園，重新為自己爭(zhēng)取一個(gè)積淀的機(jī)會(huì)。

　　?理由五
　　5、考研是繼高考以后，我人生知識(shí)的第二次巔峰，讓我明白了不同事物間方法論和邏輯嫁接的意義。
　　我很幸運(yùn)，所在的專(zhuān)業(yè)研究生教育非常成熟，由于專(zhuān)業(yè)性質(zhì)原因，學(xué)院的研究生教育非常貼近產(chǎn)業(yè)前沿，下設(shè)6大研究所布局整個(gè)產(chǎn)業(yè)各個(gè)鏈條，研究生可以根據(jù)自己的興趣選擇其一，如果期間興趣發(fā)生變化還可以多去其他地方走走看看。
　　考研期間，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課大綱要求以及自己另辟蹊徑的復(fù)習(xí)方法，閱讀了國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域大量著作，論文，在網(wǎng)上瀏覽了許多經(jīng)典案例，在一段時(shí)間內(nèi)自己的知識(shí)儲(chǔ)備急速增加。
　　考研之后，選擇了幾個(gè)相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)始做深入研究，漸漸習(xí)得了一套"信息搜集-信息處理-信息外化"的做事方法，漸漸地認(rèn)識(shí)到，我們所需要積累的，除了各種知識(shí)和技能以外，更多的是對(duì)于某一件事情如何形成自己的一套方法論。

　　方法論體系就好像在圍棋棋盤(pán)上的中央天元一樣，縱是黑白交替，戰(zhàn)局瞬息萬(wàn)變，唯有天元始終如一。萬(wàn)事萬(wàn)物，當(dāng)中邏輯或多或少都有相似之處，漸漸懂得知識(shí)嫁接，方法論嫁接的意義。

　　?理由六
　　6、考研檢驗(yàn)愛(ài)情，考研讓我們成熟。
　　考研軍規(guī)中很重要一條，不要在考研階段輕易開(kāi)始或結(jié)束一段感情。
　　看著周?chē)芏嗳艘驗(yàn)榍楦性?，無(wú)論好或壞，影響了自己最終考研的心境和復(fù)習(xí)，最終沒(méi)考上，雖然肯定是一果多因的問(wèn)題，但是實(shí)在可惜。
　　我很幸運(yùn)，有個(gè)懂事的姑娘一直陪我，能忍受我每天只抽出很短的時(shí)間陪她吃飯，在我累的時(shí)候她會(huì)陪著你，你專(zhuān)注的時(shí)候她有屬于自己的世界?？佳惺俏覀円欢紊畹目s影，它代表了你的專(zhuān)注，見(jiàn)證了她的悉心。讓我看清了，以后無(wú)論我專(zhuān)注做什么，都會(huì)有她默默支持。

　　?理由七
　　7、考研救贖大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)，學(xué)會(huì)管理自己的身體和時(shí)間。
　　我考研之前有以下惡習(xí)，諸君請(qǐng)對(duì)號(hào)入座：
　　1、晚睡，晚起；
　　2、不吃早飯，每餐多油膩；
　　3、幾乎無(wú)運(yùn)動(dòng)，心肺功能差的要死；
　　4、專(zhuān)注力極低，無(wú)法在教室坐哪怕2個(gè)小時(shí)；
　　5、長(zhǎng)時(shí)間依靠"兜售"碎片化信息生活，沒(méi)有自己獨(dú)立的思考和成體系的信息庫(kù)和世界觀；
　　6、每天無(wú)意義的應(yīng)酬一大堆。

　　考研時(shí)：
　　1、每天晚上11:30熄燈就睡覺(jué)，早上6:30起床；（不絕對(duì)，但總體差不多）
　　2、一日三餐非常規(guī)律，開(kāi)始注意飲食，因?yàn)榇罅康挠椭瑪z入會(huì)容易犯困，降低注意力不利于復(fù)習(xí)；
　　3、為了提升體能和免疫力，開(kāi)始關(guān)注健身，一直到現(xiàn)在，從過(guò)去跑1.5公里需要分三段，到現(xiàn)在跑5公里心肺功能基本沒(méi)有負(fù)荷；
　　4、專(zhuān)注力提升，可以在圖書(shū)館安靜的做一枚騷年了；
　　5、在一個(gè)領(lǐng)域完成了比較基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，明白碎片化信息的意義和弊端；
　　6、剪掉了幾乎所有被動(dòng)應(yīng)酬，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和生活。

　　?理由八
　　8、考研讓我結(jié)識(shí)了很多牛人。
　　我導(dǎo)師在國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域可以說(shuō)是泰斗級(jí)的人物了，這個(gè)級(jí)別的"大腿"還非常專(zhuān)注于培養(yǎng)后生的實(shí)在難得，考研之于我，最幸運(yùn)的就是選擇了他成為我的導(dǎo)師。

　　我導(dǎo)有很多博士和碩士，我們每周一次導(dǎo)師課（茶話會(huì)），導(dǎo)師課上，我導(dǎo)會(huì)給我們帶來(lái)業(yè)界最前沿的資（八）訊（卦），碩士和博士們也都相互認(rèn)識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，博士里各個(gè)領(lǐng)域的大牛一抓一大把，有專(zhuān)門(mén)研究某行業(yè)資本投放的，有精通十幾年行業(yè)優(yōu)秀作品的，有某知名外企的高管，有盤(pán)踞一地的行業(yè)大亨等等等等，他們帶給你的眼界和格局，是你在普通的工作崗位上無(wú)法獲得的（很多應(yīng)屆生進(jìn)入社會(huì)都是從基礎(chǔ)崗位做起，帶你的往往也就剛工作幾年）。如果不考研，如果不是因?yàn)橥T(mén)，恐怕我自己在外邊工作很多年，也無(wú)法有這種level的人直接教你。

　　?理由九
　　9、讀研的經(jīng)歷讓你格局變得不一樣，讓你想事情的思維和做事情的方法不一樣。
　　我認(rèn)為我想形成的格局是這樣一種能力，是對(duì)有限資源的綜合調(diào)用的能力，是一種將信息整合，從走一步看一步到走一步看兩步，最后到走一步看四五步的能力。不是先知，而是嗅覺(jué)，是你對(duì)于一個(gè)行業(yè)或者對(duì)于自己未來(lái)的一種解構(gòu)后的具象化重組。

　　簡(jiǎn)言之，通過(guò)反思自己這些年做成功的一些結(jié)果導(dǎo)向的事情，我判斷做任何事情，都可以分解為以下步驟：
　　1、框定信息范圍，將抽象的思維具象化；
　　2、對(duì)一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行若干切割--務(wù)虛和務(wù)實(shí)的轉(zhuǎn)換；
　　3、在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)使用工具；
　　4、以相同的邏輯思路，進(jìn)行重復(fù)，熟練。

　　第一點(diǎn)，對(duì)信息的掌握，這是人類(lèi)幾千年的演變史帶給人的本能，是源于生存的需求?；甬a(chǎn)生是為了點(diǎn)亮黑暗，黑暗被點(diǎn)亮了，我們視覺(jué)對(duì)于信息的搜集能力才能被激活。這是對(duì)信息的掌握。兵法中，知己知彼一說(shuō)也是如此。不光是考研，對(duì)信息的掌握，絕對(duì)是做一切事情的基礎(chǔ)。
　　第二點(diǎn)，意思就是一口吃不下的東西，就分幾口吃：
　　我發(fā)現(xiàn)，周?chē)芏?quot;一個(gè)年齡段中的姣姣者"，他們能達(dá)到現(xiàn)在的高度都有一個(gè)共性，在跟他們交流的過(guò)程中，他們對(duì)于"務(wù)虛""務(wù)實(shí)"這兩種處事方式的轉(zhuǎn)換非常自如，而且很好地融合在一起。

　　通過(guò)"務(wù)虛"來(lái)對(duì)未來(lái)自己的生活狀態(tài)有一個(gè)模糊的構(gòu)想。
　　通過(guò)"務(wù)實(shí)"來(lái)具體劃定自己每一步怎樣做，進(jìn)而能實(shí)現(xiàn)這個(gè)構(gòu)想。
　　我們對(duì)它的要求和我們未來(lái)的生活相關(guān)，無(wú)法具體，但是它真的好棒這是"務(wù)虛"
　　你需要積累自己的人際資源，需要形成自己不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要有很高的情商，需要有很硬的背景、后臺(tái)、或者某種別人短期內(nèi)無(wú)法復(fù)制的壁壘,這都是"務(wù)實(shí)"。

　　第三點(diǎn)，學(xué)會(huì)使用工具，提高效率。
　　第四點(diǎn)，從歷史的沿革角度，人類(lèi)的任何一種行為模式都具有規(guī)律性和周期性以及繼承性。而關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)這種規(guī)律性和周期性并將它繼承。
　　舉個(gè)栗子，很多男生玩兒一個(gè)游戲叫做Dota，
　　打的多了你就會(huì)漸漸的明白，什么時(shí)候打野，什么時(shí)候帶線，什么時(shí)候推塔，什么時(shí)候搶人頭，什么時(shí)候發(fā)動(dòng)團(tuán)戰(zhàn)，什么時(shí)候上高地，這種配裝適合哪種情況，這個(gè)組合適合那種戰(zhàn)術(shù)。這都是重復(fù)帶給我們經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，是有規(guī)律的，并且周而復(fù)始。
　　一些規(guī)律甚至在不同的事情中表現(xiàn)出驚人的相似，比如LOL，比如打辯論，比如橄欖球，比如打撲克，等等等等。

　　最后，以上所說(shuō)，說(shuō)得都是建立在你能腳踏實(shí)地的一步步走完這個(gè)過(guò)程才能體驗(yàn)或體會(huì)到得東西。趕路過(guò)程中，不要忘了時(shí)不時(shí)回頭看一看，試著與別人分享你的體歷，這是一個(gè)自省的過(guò)程，也是一個(gè)自我提高的過(guò)程。
　　一切都是機(jī)遇，一切都是因果。想做大玩家，首先要做好無(wú)名小卒，在普通人的路上走的更遠(yuǎn)，就是屬于自己的偉大。


　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編泰迪熊：唯夢(mèng)想不可辜負(fù)。）