考研四大派，你是哪一派？

　　摘要：一紙錄取函，幾家辛酸淚，2020考研落下大幕，幾家歡喜幾家愁。歡喜者終得償所望，失落者或準(zhǔn)備二戰(zhàn)或轉(zhuǎn)換“戰(zhàn)場”，21考研er又是如何準(zhǔn)備的呢？是提高能力、是為就業(yè)和發(fā)展……考研，你是哪一派？

　　?“躍龍門”派：提高核心競爭力

　　此類人群大致可分為三種，一類是因高考沒發(fā)揮好，考上了一般的本科學(xué)校，希望通過考研來實現(xiàn)“鯉魚躍龍門”式的跨越，另一類是本科時期的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容并不足以支撐就業(yè)，導(dǎo)致現(xiàn)有的能力無法滿足工作要求，需要進(jìn)一步提高自身的能力。比如哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的考生，大多是希望通過考研來提高自身素質(zhì)，增強核心競爭力。已經(jīng)成功考研的黃同學(xué)表示，在經(jīng)歷高考失利后，是考研讓自己成功跨院?？鐚I(yè)，給了他再一次提升自我的機會。“我本科是二本院校，成績也不突出，各方面都沒有優(yōu)勢，下定決心考研之后，考上了知名高校的研究生，應(yīng)該說實現(xiàn)了最初的夢想。”在考研選擇中，他尤其強調(diào)了選擇專業(yè)的重要性，“專業(yè)在考研的環(huán)節(jié)中至關(guān)重要，它關(guān)乎個人的前途、未來和事業(yè)，甚至整個人生。”還有一類人有著明確的目標(biāo)，對學(xué)術(shù)、科研滿懷熱情，有相對較高的科研能力，并且知道自身的能力和知識缺陷，有目的地選擇考研。他們中大多向往科研事業(yè)，希望讀研的期間能夠提高自身的科研能力，從而考取博士，進(jìn)而在高校或者研究所就職。陳同學(xué)從小就夢想當(dāng)一名科學(xué)家，一直懷揣著科學(xué)夢。他堅持在生物工程領(lǐng)域開拓屬于自己的一片天地，這種專一的信念和心無旁騖的態(tài)度使他獲得了在清華大學(xué)生物學(xué)院攻讀研究生的機會。他認(rèn)為，考研只是他人生的一個過渡以及必不可少的一環(huán)，他在科研的路上還有更長的道路要走。

　　?現(xiàn)實需要派：就業(yè)和發(fā)展的需要

　　高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻以及企業(yè)入職門檻要求的提高，讓部分學(xué)生選擇考研提高競爭力。在他們看來，研究生的社會認(rèn)可度更高，且經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升專業(yè)能力、職業(yè)能力，可以擴(kuò)展更多的發(fā)展空間，為日后的求職增加砝碼，擁有更多的求職機會，且在薪酬福利、晉升、安家落戶等方面更有優(yōu)勢。在接受采訪的人中，他們大部分都提到了“就業(yè)”這個動機。其中有的同學(xué)更是把“就業(yè)”作為第一出發(fā)點。“能不能就業(yè)、在哪里就業(yè)、在就業(yè)方面比其他人有什么競爭力”，他們認(rèn)為讀書就是為了就業(yè)，如果不能更好地就業(yè)，攻讀研究生的意義并不大，因為工作經(jīng)驗在就業(yè)方面有時候比學(xué)歷更加重要。

　　?漫無目的派：從眾迷茫心理

　　在為什么考研的回答中，我們經(jīng)常會聽到這樣的聲音，“大家都考研，我不考研好像比不過人家”；“不知道為什么考研，但是不考又不知道干什么好”，迷茫心理和從眾心理讓不少人被裹挾著參與了考研，考研成了他們“避風(fēng)港”。雖然他們對未來了解不夠，也不知道考研究竟能給自己帶來什么，但是看到大部分人都在考研，總覺得自己不考研就輸在找工作的“起跑線”上，考研反而成了必然選擇。采訪中，不少同學(xué)表示，其實自己考研的意愿并沒有那么強烈，而是因為班上的同學(xué)和周邊的朋友都考研了，自己卻沒有做好進(jìn)入社會工作的準(zhǔn)備，才選擇了考研這條路。抱著這樣的目的，他們在考研準(zhǔn)備戰(zhàn)中往往沒有足夠的動力，經(jīng)常“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，無法同其他同學(xué)一樣刻苦，只有極少數(shù)同學(xué)因為考研目標(biāo)定得不高而成功“上岸”。

　　?時代趨生派：受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會意識影響

　　除以上因素之外，還有經(jīng)濟(jì)和意識等層面的因素影響。過去很多考研學(xué)生想要繼續(xù)深造，但是家庭條件不允許而被迫放棄。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多家庭有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來滿足子女的繼續(xù)教育。一方面社會普遍認(rèn)可高學(xué)歷高收入高地位的觀點，另一方面教育強國的觀念深入人心。國家需要大批高素質(zhì)人才，大部分家長也意識到教育的重要性，往往鼓勵孩子繼續(xù)深造。

　　總之，考研的出發(fā)點不同，原因各異。但是無論是出于什么動機，都需要切記，不可為了考研而考研，更不可因為從眾而考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不要盲目跟風(fēng)。考研不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和重新開始的理由；考研不是一勞永逸的開始，而是讓自己艱苦奮斗和潛心鉆研的動力；考研更不是投機取巧的幸運，而是用堅定信念和辛勤汗水澆灌出的碩果?？佳惺且粋€持久戰(zhàn)，如果沒有足夠的毅力、耐心和堅持，不可能取得勝利。即使考上了研究生，也要面對學(xué)業(yè)的要求，與本科階段的大學(xué)生活相比，需要花更多的時間去汲取知識，豐富自己，你需要克服知識缺陷和匱乏的焦慮，才能取得進(jìn)步。