什么！你還不知道暑假專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)？

　　【摘要】轉(zhuǎn)眼，一直念叨的暑假就在眼前，“黃金備考期”想必對(duì)各位考研er來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，有人說(shuō)你和學(xué)霸只差一個(gè)暑假，那么各位考研er們要如何充分運(yùn)用暑假實(shí)現(xiàn)反超呢，專業(yè)課必然是其中的大頭，快看看幫幫給你端上來(lái)的“專業(yè)課技巧大餐”吧！

　　強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問(wèn)題沉淀下來(lái)，這時(shí)最好能夠一一解決，以防后患。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時(shí)候。

　　在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書(shū)邊做讀書(shū)筆記，并整理以前的聽(tīng)課筆記。一項(xiàng)這是十分重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短。此時(shí)需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開(kāi)書(shū)本，將書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來(lái)表達(dá)的。所以，把第一次精讀過(guò)后的那些重點(diǎn)問(wèn)題用答卷的方式寫(xiě)一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書(shū)，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書(shū)，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過(guò)的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書(shū)，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。具體來(lái)說(shuō)有以下幾方面：

　　一、階段目標(biāo)的定制

　　1、對(duì)指定參考書(shū)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)。

　　2、分清、整理、掌握重難點(diǎn)，完成參考書(shū)配有的習(xí)題訓(xùn)練。

　　3、做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，整理真題答案。

　　4、結(jié)合真題，對(duì)書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)的記憶背誦。

　　二、專業(yè)課參考書(shū)目宜多不宜少

　　對(duì)大多數(shù)考研er來(lái)說(shuō)，專業(yè)課的書(shū)目都不少，不需要考數(shù)學(xué)的同學(xué)尤甚。尤其是文學(xué)類，需要看的書(shū)太多了。但是，近些年來(lái)，一些"985"院校都不提供參考書(shū)目，這就顯得非常被動(dòng)。300分的專業(yè)課成績(jī)，一定要弄清楚自己的參考書(shū)目是哪些，精確到版本。和自己專業(yè)課相關(guān)的一些書(shū)目，也可以參看瀏覽。

　　三、參考書(shū)目的閱讀方法

　　1、體系法：通過(guò)深入研讀參考書(shū)目，從章節(jié)到知識(shí)點(diǎn)，一步一步深入，在大腦中為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

　　2、問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。

　　四、學(xué)習(xí)筆記的整理方法

　　1、通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)影響看書(shū)的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

　　2、做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　3、注意幾本參考書(shū)目的不同之處，即在遇到其他幾本教材有不同說(shuō)法時(shí)，可以在筆記本上的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)旁標(biāo)注。第一本教材上沒(méi)有的章節(jié)，其他幾本教材有的，應(yīng)該把這些章節(jié)做好筆記。

　　五、歷年真題是指南，務(wù)必重視

　　相同的一個(gè)學(xué)科，每所學(xué)?？疾榈膫?cè)重點(diǎn)不一樣。這時(shí)候，龐大的知識(shí)體系需要我們進(jìn)行刪減。換句話說(shuō)，我們需要分清知識(shí)點(diǎn)的主次。建議盡可能找到往年的真題，越全越好，以歷年真題為指導(dǎo)，展開(kāi)復(fù)習(xí)。

　　歷年的專業(yè)考研真題也是我們能得到的與研究生考試最接近的資料！認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

　　分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。比如我們可以先將真題中的所有專業(yè)題目找出來(lái)，按題型分類整理。然后翻開(kāi)第一本指定教材的目錄，在每一章節(jié)下面把所有的真題題目寫(xiě)上去，然后注明是什么題型，因?yàn)橥粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，在不同年份可能以不同的題型進(jìn)行考核。這樣就很容易從考查頻次上發(fā)現(xiàn)參考書(shū)目的哪些章節(jié)是重點(diǎn)哪些不是重點(diǎn)了。

　　六、其他輔助方面

　　學(xué)術(shù)界的一些熱點(diǎn)一定要及時(shí)關(guān)注：除了復(fù)習(xí)參考書(shū)目和歷年真題之外，學(xué)術(shù)界的一些熱點(diǎn)也是需要關(guān)注的。這在初試考試的論述題部分，會(huì)成為你的答題亮點(diǎn)。同時(shí)，復(fù)試考試過(guò)程中，也能夠體現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)。

　　最好能聯(lián)系上已經(jīng)考上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，找他們咨詢。都說(shuō)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)很重要，確實(shí)是這樣的。尤其是對(duì)于不考數(shù)學(xué)科目的同學(xué)來(lái)說(shuō)，整個(gè)考研復(fù)習(xí)的重心都是專業(yè)課。找到已經(jīng)考上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)教他們一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是非常有幫助的。

　　不論你的專業(yè)課需要看多少書(shū)目，以上的這幾個(gè)方面都是需要注意的。前輩的經(jīng)驗(yàn)值得參考，可以少走彎路。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編小白：目光能看多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。）