考研不想被刷，這個(gè)坑千萬別跳

　　摘要：考研這條獨(dú)木橋，千軍萬馬走過，所剩無幾?？佳腥鐟?zhàn)場，勝敗也不足為奇，死記硬背卻是一條大忌，學(xué)習(xí)是提升能力的過程，而不是背書的過程。

　　考研是一個(gè)不斷篩人的過程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有人被淘汰，無論是主動放棄還是被動出局，都是特別遺憾的事情。但是有一種被刷格外地悲催，就是有人明明很努力，甚至可能每天最早去自習(xí)，最晚回寢室，每天雷打不動地學(xué)習(xí)十二個(gè)小時(shí)以上，最后依然沒考上。

　　這是為什么呢？這種情況，往往是因?yàn)榭忌噶艘粋€(gè)大忌：只會死記硬背。

　　很多研究生導(dǎo)師在招生時(shí)都會提到一點(diǎn)，他們想要有自己想法的學(xué)生。無論初試還是復(fù)試，死記硬背都不是好方法。靈活熟練地掌握知識才是讓我們順利通關(guān)的保證。

　　但是不少考研黨喜歡死記硬背，一是因?yàn)槎嗄陙淼膽?yīng)試習(xí)慣；二則是因?yàn)椴恢榔渌玫姆椒?。尤其是一提到文科類的考試，很多同學(xué)會認(rèn)為"只要把課本背過就行了吧"。但是文科類的考試要想拿到高分絕不只背過課本這么簡單，它需要我們具備分析、理解、綜合歸納等多項(xiàng)能力。

　　在復(fù)習(xí)過程中，不少同學(xué)一直都在背書-遺忘-背書這個(gè)死循環(huán)里掙扎，時(shí)間花了不少，卻并沒有迎來想象中的效果。

　　所以，要想打贏考研這場惡戰(zhàn)，單純地死記硬背是絕對不可以的。那么到底該怎樣復(fù)習(xí)知識記憶知識，才會事半功倍呢？幫幫在此提出這樣幾點(diǎn)建議。

　　一、以題帶點(diǎn)

　　很多大學(xué)教師也非常推薦在考研備考的時(shí)候，通過做題來復(fù)習(xí)書中的知識點(diǎn)。做題的過程就是以多種形式應(yīng)用知識點(diǎn)的過程，也就是心理學(xué)中講的遷移問題。

　　很多理論如果不加以應(yīng)用就不能在不同的情境中熟練地應(yīng)用。在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時(shí)，都應(yīng)該積極地聯(lián)想它考到的是書中的哪些知識點(diǎn)。

　　幫幫建議考研的同學(xué)如果想到的知識點(diǎn)比較模糊，可以先在題目前做一個(gè)記號，等把錯題處理完以后，再對照題目翻看課本。

　　做題鞏固是備考環(huán)節(jié)中的重中之重，所以同學(xué)們在備考中一定要重視做題這個(gè)環(huán)節(jié)，不要因?yàn)槿狈φ_指導(dǎo)和方法而因小失大。

　　二、反復(fù)利用框架圖

　　畫框架圖是記憶那些有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的知識點(diǎn)的一個(gè)好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領(lǐng)的方法把整節(jié)知識點(diǎn)串聯(lián)起來，還可以讓我們更容易感知知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。

　　很多同學(xué)在復(fù)習(xí)初期會用這個(gè)方法，不過到了后期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。幫幫建議大家，第一遍復(fù)習(xí)時(shí)畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個(gè)小本，在以后的復(fù)習(xí)中可以拿出來再利用。

　　通過反復(fù)的復(fù)習(xí)總結(jié)，將知識剖心成體系，在腦海中形成自己的知識空間。

　　三、越熟悉的內(nèi)容越容易記憶

　　心理學(xué)研究表示人們對于越熟悉的內(nèi)容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下盲目背誦，往往會事倍功半。

　　幫幫在這里為大家推薦一個(gè)熟悉課本知識的常用的方法，那就是默念。在我們?yōu)g覽完重點(diǎn)段落后，可以一邊在紙上寫出關(guān)鍵字，一邊在心里默念重點(diǎn)。也可以用熒光筆把重點(diǎn)勾出，在學(xué)習(xí)新知識之前反復(fù)翻看以前的重點(diǎn)。

　　同時(shí)根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶初期遺忘最多越到后期遺忘越少，所以我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，多次復(fù)習(xí)。

　　對于考研這種選拔性考試，死記硬背是考生們需要避開的一個(gè)大坑。如果你能根據(jù)上述方法，靈活掌握知識，必然能極大地降低在考研路上被淘汰出局的幾率。最后祝大家備考順利，考研成功！

　?。▽?shí)習(xí)小編：玉琳）