開學(xué)搶跑第一步，九月地表最強(qiáng)備考計(jì)劃來(lái)啦~

　　摘要：九月還沒開始，就有許多考研er制定了未來(lái)每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然而還有些小伙伴不知道怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，今天幫幫就來(lái)跟大家說一說九月的復(fù)習(xí)規(guī)劃！

　　那么如何制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃？專業(yè)課，英語(yǔ)，政治都該怎么安排？幫幫今天就為大家整理了一份啦。在今天的9月復(fù)習(xí)計(jì)劃中，幫幫先為大家介紹一下9月的總體任務(wù)，然后就把學(xué)霸的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，小本本拿出來(lái)開講啦。

　　一、總體來(lái)說

　　1、主要任務(wù)：

　　將7、8月份所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，歸納和整理。要形成自己整理知識(shí)點(diǎn)的方式。按照自己整理知識(shí)點(diǎn)的方式，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的記憶。

　　2、反思自問：

　　所有的知識(shí)點(diǎn)都完全掌握了嗎？是否對(duì)考研政治的考試要求有了全面的理解和認(rèn)識(shí)？

　　3、重點(diǎn)掌握：

　　這一階段，政治必須開始了，暑假?zèng)]有開始的寶寶們真的不能再拖了！政治所有科目的學(xué)習(xí)都同樣重要，缺一不可，因此必須同時(shí)進(jìn)行。

　　在9月份的第一周以馬原的復(fù)習(xí)為主；第二周以毛中特的復(fù)習(xí)為主；第三周以史綱的復(fù)習(xí)為主；第四周以思修與法基的復(fù)習(xí)為主。

　　二、各科目復(fù)習(xí)時(shí)間調(diào)整

　　開學(xué)后，除了平常上課時(shí)間，如何再分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間又成了一個(gè)主要解決的問題，以下給大家推薦三種方法：

　?、侔戳?xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，早起練習(xí)聽力、培養(yǎng)語(yǔ)感，做英語(yǔ)試題；把政治安排在下午，政治的掌握相對(duì)來(lái)說利用的時(shí)間較少；把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。

　?、诎磳W(xué)習(xí)進(jìn)度分配?？忌梢愿鶕?jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

　　③交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三、政治9月復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　要求：最遲在十月中旬之前把政治（馬原、毛概、史綱）看完一遍。

　　資料：《精講精練》和《肖秀榮1000題》

　　時(shí)間：每天至少1~2個(gè)小時(shí)

　　?第一周：馬原

　　首先，完成馬原部分的錯(cuò)題歸納。

　　其次，完成馬原部分的錯(cuò)題點(diǎn)總結(jié)。馬原部分是整個(gè)考研政治中最難理解和變化最小的科目，錯(cuò)題的整理尤為重要。一定要做好查缺補(bǔ)漏的工作。

　　第三，獨(dú)立完成兩套真題的訓(xùn)練和改錯(cuò)。真題中價(jià)值最大的也是馬原部分，所以要把真題研究精透。

　　第四，對(duì)于模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)，需要回歸一階和二階相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次理解。

　　?第二周：毛中特

　　首先，完成毛中特部分的錯(cuò)題歸納。

　　其次，完成毛中特部分的錯(cuò)題點(diǎn)總結(jié)。毛中特部分是同學(xué)們普遍不愛學(xué)習(xí)的，但是它確是考研政治中所占比列最高的，要將毛中特與史綱部分相結(jié)合復(fù)習(xí)，提升一個(gè)高度。

　　第三，獨(dú)立完成兩套真題的訓(xùn)練和改錯(cuò)。毛中特部分是歷年考題中變化最大的部分，所以需要同學(xué)們更好的練習(xí)，以便找到答題的感覺和發(fā)現(xiàn)自己的不足。

　　第四，對(duì)于毛中特需要有意識(shí)地結(jié)合十八大和社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行知識(shí)的鏈接。

　　?第三周：史綱

　　首先，完成史綱部分的錯(cuò)題歸納。

　　其次，完成史綱部分的錯(cuò)題點(diǎn)總結(jié)。史綱的復(fù)習(xí)以時(shí)間點(diǎn)作為線索為最佳。史綱部分大多與毛中特部分結(jié)合命制分析題，所以，同學(xué)們要結(jié)合毛中特部分練習(xí)分析題的解答。

　　第三，獨(dú)立完成兩套真題的訓(xùn)練和改錯(cuò)。

　　第四，跟隨老師的講課思路，對(duì)史綱的知識(shí)進(jìn)行再次理順。

　　?第四周：思修與法基

　　首先，完成思修與法基部分的錯(cuò)題歸納。

　　其次，完成思修與法基部分的錯(cuò)題點(diǎn)總結(jié)。

　　第三，獨(dú)立完成兩套真題的訓(xùn)練和改錯(cuò)。

　　第四，認(rèn)真參考思修與法基的知識(shí)點(diǎn)。

　　《精講精練》里有對(duì)概念的詳細(xì)講解，通過基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，我們能初步理解概念的內(nèi)涵；認(rèn)真看《精講精練》的每章節(jié)前面對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)圖，能在整體上把握知識(shí)點(diǎn)，知道本章節(jié)大概講了什么內(nèi)容，輔助《1000題》做訓(xùn)練，再好不過。

　　經(jīng)過復(fù)習(xí)，相信大家對(duì)考研政治的知識(shí)點(diǎn)有了深入的理解和認(rèn)知，在這第二階段復(fù)習(xí)的后期，希望同學(xué)們對(duì)于之前做過的練習(xí)題做一個(gè)歸納，從而知道自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的提高。同時(shí)對(duì)于一階和二階的學(xué)習(xí)進(jìn)行收尾性的復(fù)習(xí)，為沖刺做好準(zhǔn)備。

　　在薄弱的知識(shí)點(diǎn)歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行總體框架的梳理，把考研政治的各科目的知識(shí)點(diǎn)有效融合，從而整體上把握考研政治，對(duì)于分析題的解答會(huì)有大幅度的提升。

　　真題才是根本，要把真題研究精透，對(duì)于考研政治來(lái)說，見于真題出題的新穎性、靈活性，需要同學(xué)們重點(diǎn)把握真題考察的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。這樣便于學(xué)生們找到答題的技巧和感覺，從而抓住重點(diǎn)和精華。

　　目前我們重點(diǎn)在于練好單選和多選，最遲在在十月中旬之前把政治（單選+多選）復(fù)習(xí)完一遍。10月中旬這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，也是開始數(shù)學(xué)真題，以及其他學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間，不要把所有事情都堆到最后再做，越早開始越好。

　　四、英語(yǔ)9月復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　要求：在十月之前認(rèn)真翻譯完近十年的真題的閱讀理解部分，做完后重頭再刷！

　　資料：《英語(yǔ)張劍黃皮書》《單詞書》或者《考研大綱單詞》

　　時(shí)間：每天下午2:00-5:00（九月份就要開始學(xué)會(huì)調(diào)整自己狀態(tài)，畢竟考研當(dāng)天也是下午考英語(yǔ)呢）

　　?單詞

　　英語(yǔ)單詞不能忘，最好不要「abandon，放棄，拋棄；放棄拋棄-abandon」這么背誦，考研單詞先混個(gè)臉熟就行。每天重復(fù)看幾遍，次數(shù)多了，自然就認(rèn)識(shí)了，還有就是將注意觀察單詞在語(yǔ)句里的含義，這樣能夠加深理解，記得還比較牢固。謹(jǐn)記：?jiǎn)卧~到考前都不能丟！

　　?閱讀

　　至于英語(yǔ)閱讀理解嘛，建議練習(xí)真題的時(shí)候要按照年份做，然后打分，每一套的生詞控制在30個(gè)左右。然后長(zhǎng)難句一定做透，對(duì)后期分析很有用。其次，做真題一定要掐時(shí)間，所有題型都要做，包括作文。同時(shí)要重點(diǎn)留意閱讀理解的解析，并弄懂它的正確選項(xiàng)為什么正確，為何錯(cuò)誤。

　　如果英語(yǔ)真題的閱讀理解部分已經(jīng)從頭到尾細(xì)致的做完一遍，送你個(gè)驚喜「再來(lái)一遍」，總之英語(yǔ)閱讀就是反復(fù)刷。這個(gè)不是玩笑哦，在看多了出題選項(xiàng)后，在某個(gè)節(jié)點(diǎn)你會(huì)恍然大悟「哦~，原來(lái)這群出題老頭是這么個(gè)出題套路啊」，畢竟書讀百遍，其義自現(xiàn)。

　　在強(qiáng)化階段通過多次對(duì)真題的練習(xí)，相信考研英語(yǔ)會(huì)有一個(gè)明顯的提升。

　　?寫作

　　對(duì)于寫作，希望大家從本月開始每周寫一到兩篇大作文，三到四篇小作文。根據(jù)老師講課的視頻，熟悉寫作的框架和一些必備詞匯和表達(dá)，寫作拿20分是不成問題的，這還是相對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的考研er來(lái)說的。如果你能更用心，投入更多，分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

　　切記，很多同學(xué)臨近考試了連一篇作文都沒寫過，上了考場(chǎng)一下筆才發(fā)現(xiàn)連最基本的詞匯都忘了怎么寫，所以就需要多加練習(xí)了?，F(xiàn)階段不能只停留在背范文的基礎(chǔ)上了，在寫作的復(fù)習(xí)上一定要?jiǎng)庸P寫，因?yàn)楹芏鄦栴}你不動(dòng)筆寫是發(fā)現(xiàn)不了問題的。寫完之后可以找基礎(chǔ)好的同學(xué)去修改，當(dāng)然有機(jī)會(huì)找到專業(yè)的老師修改是更好的。

　　五、數(shù)學(xué)9月復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　要求：在十月之前完成數(shù)學(xué)的強(qiáng)化部分，做對(duì)應(yīng)的章節(jié)練習(xí)

　　資料：《李永樂復(fù)習(xí)全書》或《張宇高數(shù)36講》；習(xí)題：《李永樂分階段660題》或《張宇1000題》或《湯家風(fēng)1800題》

　　時(shí)間：每天上午8:00-吃飯（想要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須給它足夠多的時(shí)間）

　　通常來(lái)說，數(shù)學(xué)九月份應(yīng)該進(jìn)入強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)，一輪強(qiáng)化在八月底結(jié)束，二輪強(qiáng)化在九月底結(jié)束。通過第二輪的復(fù)習(xí)，你能更清楚知道哪里有不足，針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。在進(jìn)入提高階段以后，我們需要做三件事。

　　第一，鋪開自己的知識(shí)體系。

　　第二，整理錯(cuò)題，尋找自己的薄弱問題，以便我們可以在提高階段進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。

　　第三，真題。這個(gè)時(shí)候，不建議大家拿起真題就是瘋狂的開始做，而是在做真題之前，先將真題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，然后從真題的類別入手，來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)在九月份要苦練基本功，將復(fù)習(xí)全書再細(xì)致學(xué)一遍，外加做大量的習(xí)題將知識(shí)活學(xué)活用，外加提升自己的運(yùn)算速度。如果考研時(shí)候只知道方法，但是速度慢分?jǐn)?shù)也是跟不上的。

　　到了九月份，要真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。在十月前，至少將數(shù)學(xué)強(qiáng)化視頻看完，并且做完對(duì)應(yīng)的習(xí)題，還應(yīng)該有一個(gè)專門的小本本去記錄錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，判斷哪個(gè)考點(diǎn)不扎實(shí)。

　　在基礎(chǔ)階段就應(yīng)該整理一個(gè)錯(cuò)題本，在強(qiáng)化階段及時(shí)鞏固，在下次遇到該題型的時(shí)候才不會(huì)錯(cuò)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)畫知識(shí)框圖。如果可以，講知識(shí)點(diǎn)給自己聽，如果你從頭到尾講的很順，那說明你真的懂了，反之，則說明有些地方你還是生疏的。需要更深入的學(xué)習(xí)。

　　六、專業(yè)課9月復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　要求：最晚在十月中下旬?dāng)]完一遍課本和真題

　　資料：《目標(biāo)院校規(guī)定的參考書》、《歷年考研真題》、《專業(yè)課考試大綱》

　　時(shí)間：每天晚上，至少給兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)

　　面對(duì)專業(yè)課，仿佛隔著屏幕都能聽到你們無(wú)數(shù)吐槽：

　　「目標(biāo)院校不提供參考書目」

　　「在淘寶上都買不到那個(gè)專業(yè)近幾年的真題」

　　「它給的考試大綱那就是一本書的目錄……」

　　專業(yè)課是一個(gè)吐槽無(wú)數(shù)，卻不得不愛的學(xué)科。有時(shí)我們要面對(duì)5，6，7，8本專業(yè)書，要面對(duì)沒給專業(yè)課資料的任性院校，還要面對(duì)明顯就是書籍目錄的大綱，這個(gè)時(shí)候，最主要的是調(diào)整心態(tài)。

　　（1）學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)

　　快速地瀏覽一遍書，然后再回頭來(lái)看一遍細(xì)節(jié)，理解、記憶。

　　首先是快速瀏覽的過程，給大家一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，以每天投入4個(gè)小時(shí)看專業(yè)課書為例，大家快速瀏覽一本書所花的時(shí)間應(yīng)該以兩天為一個(gè)比較合理的標(biāo)準(zhǔn)，3天就嫌多了，閱讀的質(zhì)量方面，大家第一遍快速瀏覽的過程只需要把書當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說看就行了，除非書上的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)引發(fā)了你哪方面的思考，其他情況不要停下來(lái)。快速翻閱，知道個(gè)大概就可以了。

　　然后，再用2-3天時(shí)間，反過來(lái)過一遍細(xì)節(jié)，因?yàn)閯倓偪戳艘槐闀虻?，你?huì)很清楚地了解整本書的結(jié)構(gòu)，尤其是章節(jié)與章節(jié)之間的、知識(shí)與知識(shí)之間的關(guān)系，然后是理解與記憶，這樣1+1的閱讀方式會(huì)幫大家規(guī)避邊看邊背當(dāng)中一個(gè)非常消耗時(shí)間的陷阱，即覺得哪里都是重點(diǎn)，看一遍背一遍的方式可以讓大家對(duì)什么東西是重要的有一個(gè)清楚的判斷。

　　同時(shí)這樣的方式也會(huì)大幅提高大家看書的效率，按這樣的流程看書，薄的書4天搞定，厚的、重要的書6天解決，到后期甚至能把這個(gè)時(shí)間壓縮到2-3天搞定一本書，傳說中大神背了10遍書的故事，對(duì)你來(lái)說也將不是神話而是切實(shí)可以做到的東西。

　?。?）文科的東西依然需要做題

　　如果專業(yè)課是文科性質(zhì)的內(nèi)容，依然需要通過做題鞏固知識(shí)，只是對(duì)做題的要求沒有理科那么高，但絕不可以忽視。

　　動(dòng)筆的過程是主動(dòng)思考的過程，是知識(shí)橫向串聯(lián)的過程。14年廈大考了一道題，如何理解中國(guó)傳媒業(yè)的事業(yè)性質(zhì)（企業(yè)管理）。多數(shù)同學(xué)的極限就是把書上有關(guān)事業(yè)性質(zhì)企業(yè)管理的內(nèi)容全部搬上來(lái)。

　　學(xué)霸是怎樣答的呢？先聊事業(yè)性質(zhì)企業(yè)管理的定義保證基本分，再聊傳媒組織的公共性與商業(yè)性進(jìn)而指出事業(yè)性質(zhì)企業(yè)管理是符合傳媒組織這兩大基礎(chǔ)特性的做法，是合理而科學(xué)的聊商業(yè)性的時(shí)候我扯到了施拉姆對(duì)傳媒組織經(jīng)濟(jì)功能的定義。

　　聊到了新聞史上對(duì)1833年《太陽(yáng)報(bào)》創(chuàng)刊的歷史貢獻(xiàn)的定性，兩套答案孰優(yōu)孰劣，大家心里會(huì)有一個(gè)自己的判斷。

　　分點(diǎn)答題，層層深入細(xì)化，一方面自己在解題的過程中思路會(huì)更加明晰，同時(shí)閱卷評(píng)委也能很快的抓住你的答題思路，想想在幾秒判分的時(shí)間里，合理清晰的答題思路是不是更能脫穎而出，贏得閱卷老師的好感呢？

　?。?）做真題有什么幫助

　?、僦挥薪?jīng)過做題，知識(shí)才能真正轉(zhuǎn)化為“有用的知識(shí)”、你自己的東西。根據(jù)問題的情境和你自己構(gòu)建出來(lái)的上下文適當(dāng)調(diào)整對(duì)某一知識(shí)的表述可以加深你對(duì)問題的理解。

　　“有用的知識(shí)”是一個(gè)很功利但是對(duì)考研而言又很實(shí)際的提法。它至少包含兩層意思：

　　一是部分老師可能會(huì)直接考察的知識(shí)，每個(gè)學(xué)校老師都有自己的命題習(xí)慣。

　　二是比命題習(xí)慣更重要的是你要知道自己的答題習(xí)慣，每個(gè)人因?yàn)橹R(shí)背景和表達(dá)方式的不同，甚至于在政治傾向上的偏左偏右、個(gè)人自信程度等，會(huì)不自覺地有自己的答題習(xí)慣，有意無(wú)意地多聊某方面的知識(shí)而規(guī)避另外一些方面的東西。

　　而你需要做的是什么呢？努力加強(qiáng)你對(duì)你經(jīng)常要用的一些知識(shí)的了解，多看看相關(guān)論文，多做相關(guān)準(zhǔn)備，這些東西是你復(fù)習(xí)的重中之重。

　?、诹私庾约旱拇痤}習(xí)慣。

　　好處是可以提醒自己不要陷入某些自己的思維方式給自己設(shè)下的陷阱（這個(gè)不同于老師的陷阱，它不管遇到什么卷子都會(huì)出現(xiàn)），比如有些人會(huì)寫評(píng)論時(shí)經(jīng)常會(huì)陷入情緒表達(dá)痕跡過重，觀點(diǎn)分量太輕的深坑；答普通論述題又容易陷入前面引論部分過度洋洋灑灑導(dǎo)致整片文章頭重腳輕。

　　這一個(gè)可以借助學(xué)長(zhǎng)指路，學(xué)長(zhǎng)作為過來(lái)人，一眼就能看出你的問題所在。你自己隔個(gè)半個(gè)月再來(lái)看自己的卷子的時(shí)候其實(shí)也能自己看出不少問題。

　?、鄯彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。

　　經(jīng)常我們看到一些文章說沒有刻意練習(xí)過答題方法，所以在考場(chǎng)上其實(shí)根本不知道自己在寫什么反正就寫下來(lái)了。這個(gè)確實(shí)是大部分人的狀態(tài)，偶爾有一兩個(gè)成功的，其實(shí)只是個(gè)案。

　　大家不能把這個(gè)當(dāng)作自己復(fù)習(xí)時(shí)的指導(dǎo)原則。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，大家必須在考前對(duì)答題有一個(gè)基本的準(zhǔn)備，而不是在考場(chǎng)上去臨時(shí)發(fā)揮。

　?、茏约赫f你已經(jīng)有多久沒寫過大段文字了？考試的時(shí)候我們需要寫12頁(yè)A4紙，你需要認(rèn)真做幾套真題喚醒自己“廢棄已久的寫字功能”。

　　在專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候切記走馬觀花，要相信課本的力量。專業(yè)課不會(huì)出得太過超綱的。在將課本和課后題做完一遍后，應(yīng)該對(duì)照考研大綱梳理知識(shí)點(diǎn)，做歷年的考研真題。通過做題檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。還要學(xué)會(huì)理解，專業(yè)課知識(shí)光死記硬背是學(xué)不好的。

　　現(xiàn)在真的該抖擻抖擻精神起來(lái)學(xué)習(xí)啦！九月份開學(xué)我們就要開始逐步進(jìn)入真正備考狀態(tài)，加大訓(xùn)練的力度！永遠(yuǎn)不要問晚不晚，現(xiàn)在永遠(yuǎn)是最好的開始時(shí)間！