上課、強(qiáng)制實(shí)習(xí)、參賽…備考階段分身乏術(shù)怎么辦？|幫幫回答

哈嘍小伙伴們，今天先做個(gè)小調(diào)查：你們學(xué)校需要實(shí)習(xí)嗎？現(xiàn)階段課多嗎？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論。

不少院校會(huì)要求學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習(xí)，甚至是強(qiáng)制要求，并且需要實(shí)習(xí)證明、實(shí)習(xí)報(bào)告。部分專業(yè)的同學(xué)呢，現(xiàn)階段還有不少課需要上?？佳袀淇急旧砣蝿?wù)繁重，需要全身心投入，但實(shí)習(xí)、上課、作業(yè)各種雜事纏身，嚴(yán)重消耗精力，該怎么解決呢？

有小伙伴問(wèn)到"實(shí)習(xí)與考研如何平衡"，我們分強(qiáng)制和不強(qiáng)制兩種情況討論。

如果學(xué)校強(qiáng)制實(shí)習(xí)，我們要想辦法靈活應(yīng)對(duì)。部分院校針對(duì)考研學(xué)生的實(shí)習(xí)是有相應(yīng)規(guī)定，提前提交申請(qǐng)可以不用實(shí)習(xí)，所以小伙伴們最好向輔導(dǎo)員打聽(tīng)有沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)定。如果此類規(guī)定也沒(méi)有，實(shí)習(xí)是必修學(xué)分，那我們先了解清楚學(xué)校是否有明確規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，沒(méi)有規(guī)定時(shí)長(zhǎng)就衡量一下1-2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)自己是否能夠消化，越早越好，如果允許自主實(shí)習(xí)最后都比較好"糊弄"。如果明確規(guī)定時(shí)長(zhǎng)、甚至強(qiáng)制實(shí)習(xí)地點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)试S我先報(bào)以同情，這類小伙伴可能就得像在職考研兒一般邊工作邊實(shí)習(xí)，同時(shí)也可以想想這樣的規(guī)定是否合理呢？實(shí)習(xí)的作用是什么？

上對(duì)政策下有對(duì)策，可能你聰明的腦瓜里有可行的"歪門(mén)邪道"，此處就不冒險(xiǎn)寫(xiě)出來(lái)了。如果對(duì)院校實(shí)習(xí)要求不太清楚，建議多找輔導(dǎo)員咨詢，能在正式備考前就完成實(shí)習(xí)這一考核是最好，根據(jù)個(gè)人備考計(jì)劃來(lái)。

如果是不強(qiáng)制，那就沒(méi)什么好說(shuō)的，當(dāng)然是優(yōu)先考研啦。最好不要抱著一邊實(shí)習(xí)一邊復(fù)習(xí)的想法，最后很可能兩者都沒(méi)有做好而且還會(huì)很辛苦。

沒(méi)有實(shí)習(xí)煩惱的同學(xué)可能大三大四課程比較多也很影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，各位小伙伴都有什么妙招呢？這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也很棘手。

如果是專業(yè)課，課程與考研內(nèi)容相關(guān)那肯定要好好聽(tīng)，即使不是指定參考書(shū)，這類課程也肯定會(huì)有收獲。不同專業(yè)、不同老師對(duì)課堂要求不同，不建議冒著掛科的危險(xiǎn)時(shí)常逃課。關(guān)鍵是做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，從你的課表中劃出能復(fù)習(xí)的時(shí)間，然后用復(fù)習(xí)內(nèi)容填滿它們。

還有就是調(diào)整心態(tài)很重要，如果是不能改變的實(shí)事，總是背負(fù)負(fù)面情緒只會(huì)消耗自己，效率也會(huì)降低。同時(shí)找到和你有同樣狀況的同學(xué)，向別人請(qǐng)教方法，互相鼓勵(lì)。

最后，任何備考疑問(wèn)、煩惱，歡迎移步評(píng)論區(qū)留言呀?？佳写_實(shí)是一件費(fèi)勁的事情，所以不要一個(gè)人悶頭學(xué)習(xí)，大家一起討論討論、吐槽吐槽。ok，自賣(mài)自夸時(shí)間到，針對(duì)公共課我們準(zhǔn)備了【英語(yǔ)全程班】，備考過(guò)程中有任何難題，歡迎報(bào)名考研幫【英語(yǔ)全程班】（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)），6大名師專業(yè)輔導(dǎo)，立體式教學(xué)保證學(xué)習(xí)效果，全程陪伴，帶你提高上岸幾率！快跟幫幫一起學(xué)習(xí)吧！