考研“擦線”進(jìn)復(fù)試，如何增加被錄取的概率？

　　考研成績(jī)和分?jǐn)?shù)線都公布后，考生發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)“擦線”應(yīng)該怎么辦？小編提醒大家這個(gè)時(shí)候不要妄自菲薄，自怨自艾，應(yīng)該采取正確的策略和方法通過復(fù)試，實(shí)現(xiàn)最后翻盤。
　　那么，倒數(shù)第一或者說墊底進(jìn)入復(fù)試的考生在復(fù)試中翻盤的可能性到底有多大呢?其實(shí)不到最后一刻誰都不知道最后的贏家是誰。為什么這么說呢?請(qǐng)讓我們來看一系列官方文件：2006年教育部明文規(guī)定“復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的權(quán)重要在30%～50%”；2007年教育部再次明確“招生單位可以實(shí)行復(fù)試一票否決制”，也就是說只要復(fù)試不合格，不管初試成績(jī)多高，招生單位都可以拒絕錄取;專業(yè)碩士復(fù)試成績(jī)占錄取總成績(jī)的比重更是高達(dá)50%-70%。
　　通過上面的官方數(shù)據(jù)，想必大家已經(jīng)看出，無論對(duì)于專業(yè)碩士考生還是學(xué)術(shù)碩士考生，初試只是“敲門磚”，復(fù)試才是能否被錄取的“金鑰匙”。擦邊過線進(jìn)入復(fù)試的考生只要認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)試，最終實(shí)現(xiàn)翻盤的機(jī)率還是很大的。

　　樹立了信心后，我們一起來看如何能把這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，也就是考生該怎么做呢?
　　首先，我們把這些擦邊過線的考生分為四類：
　　第一類是初試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮不佳，特別是因心理壓力過大，而平時(shí)?？汲煽?jī)卻很突出的考生，我們稱之為活火山型選手；
　　第二類是偏科，在某一學(xué)科上明顯弱勢(shì)，導(dǎo)致總分下降的考生，我們稱之為跛足型選手；
　　第三類是模考成績(jī)一般，正常情況下是無法進(jìn)入復(fù)試的，但本次發(fā)揮超常的考生，我們稱之為偶然型選手；
　　第四類是因?yàn)閷W(xué)校的客觀因素，諸如分?jǐn)?shù)線的調(diào)整、導(dǎo)師個(gè)人因素、多重內(nèi)幕、錯(cuò)誤判卷導(dǎo)致最后一名進(jìn)入復(fù)試，而實(shí)際上實(shí)力突出的考生，我們稱之為悲催型選手。

　　接下來針對(duì)以上四類考生我們分別給出應(yīng)對(duì)復(fù)試的策略。
　　對(duì)于活火山型選手，由于臨場(chǎng)心理狀態(tài)不穩(wěn)定、容易緊張，復(fù)試面試可能將成為他們反敗為勝最大的攔路虎。為了不再重蹈初試的覆轍，活火山型選手在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)一定要多多進(jìn)行模擬面試，模擬面試練多了到了真正復(fù)試面試時(shí)也就可以從容應(yīng)對(duì)了。考生在進(jìn)行模擬面試時(shí)一定要做的有板有眼，最好請(qǐng)自己的朋友或同學(xué)充當(dāng)考官并且嚴(yán)格按照目標(biāo)院校的面試流程演練，并請(qǐng)他們指出自己的不足。如果實(shí)在不好意思，也可以自己找一個(gè)攝像機(jī)，自問自答模擬，然后回放視頻自己給自己找毛病。
　　對(duì)于跛足型選手和偶然型選手，由于自身實(shí)力在所有進(jìn)入復(fù)試的考生中處于劣勢(shì)，要想在復(fù)試中反敗為勝，最好的辦法就是短期突擊，快速提高自身實(shí)力，尤其是專業(yè)課和英語。這類考生可能有疑慮，實(shí)力是要靠長(zhǎng)期積累的，如何短期突破?這里教大家一個(gè)討巧的辦法：找到目標(biāo)院校的師兄師姐，向他們打聽上一年復(fù)試的流程、考試范圍、考試題型、導(dǎo)師學(xué)術(shù)方向、復(fù)試各科目權(quán)重等等，然后按照這些信息進(jìn)行有目的的復(fù)習(xí)。

　　針對(duì)最后一類考生——悲催型選手：
　　首先提醒這類考生在復(fù)試時(shí)一定要端正態(tài)度，不要過多提及初試時(shí)自己的不幸，因?yàn)檫@樣不會(huì)給你加分反而會(huì)讓導(dǎo)師覺得你生活態(tài)度不積極、不樂觀。既然已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試，你還是幸運(yùn)的，復(fù)試時(shí)好好把握各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的真才實(shí)學(xué)才是重點(diǎn)。
　　其次，建議這類考生在復(fù)試上要比其他考生下更多的功夫，因?yàn)橹挥羞@樣才能扭轉(zhuǎn)初試排名較低的不利形勢(shì)。比如說考生在準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)試時(shí)，除了復(fù)習(xí)院校指定參考書外，最好還要研讀導(dǎo)師的得意著作和論文，對(duì)涉及導(dǎo)師最新的學(xué)術(shù)方向的觀點(diǎn)最好能夠背誦并討論。試想，如果在復(fù)試筆試或面試中你能在合適的時(shí)機(jī)提及導(dǎo)師的著作或論文內(nèi)容，能不引起導(dǎo)師的注意嗎?此外，優(yōu)秀的英語口語表達(dá)能力也是可以讓導(dǎo)師刮目相看的，甚至可以成為復(fù)試時(shí)你個(gè)人表現(xiàn)的亮點(diǎn)。
　　總而言之，無論考研初試成績(jī)多么糟，只要夠復(fù)試資格就不要放棄，通過正確的方法和策略來爭(zhēng)取通關(guān)。

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