復(fù)試經(jīng)驗(yàn)：兩進(jìn)復(fù)試終圓夢(mèng)

　　【摘要】還在準(zhǔn)備復(fù)試的小伙伴們?cè)賵?jiān)持一下，希望就在前方?？纯聪旅孢@篇經(jīng)驗(yàn)帖吧，相信能給你不少建議。

　　廢話不多說，先介紹下自己，本科是普通二本農(nóng)林類院校農(nóng)林類專業(yè)，跨考人大公共管理學(xué)院公共組織與人力資源專業(yè)，去年一戰(zhàn)初試成績(jī)?yōu)檎?7，英61，620基礎(chǔ)124，841綜合117，總分369，排名第五，復(fù)試被刷。

　　今年二戰(zhàn)成績(jī)?yōu)檎?1，英81,620基礎(chǔ)123，841綜合133，總分為398，初試排名第一，綜合第二。

　　兩次進(jìn)復(fù)試也算有些經(jīng)驗(yàn)了，當(dāng)然更多的是教訓(xùn)。今年又看到一批復(fù)試被刷的折翼天使們，不要灰心，上天不會(huì)辜負(fù)努力的孩子們！我一戰(zhàn)復(fù)試成績(jī)?yōu)?43，英語分別為33/34，專業(yè)課筆試70+，面試100+。二戰(zhàn)復(fù)試成績(jī)?yōu)?92，英語分別為36/39，專業(yè)課筆試80+，面試130+。

　　復(fù)試規(guī)則和計(jì)算方法什么的就不多說了，到時(shí)候各學(xué)院都會(huì)在學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布自己的復(fù)試辦法和復(fù)試名單，每一科不過線都不會(huì)被錄取。不得不得說人大越來越公開透明了，今年的名單都附帶著個(gè)人的成績(jī)，可以知道自己大概在什么位置了。一戰(zhàn)時(shí)看不出來，打電話也不告知，害的我一直自我感覺良好，復(fù)試準(zhǔn)備的特別差勁。

　　?人力專業(yè)的復(fù)試情況：

　　15年是12人過校線350，由于人太多取前6進(jìn)復(fù)試錄取4人，所以相當(dāng)于專業(yè)復(fù)試線是第六名的成績(jī)366，后幾名院內(nèi)調(diào)劑了，我悲劇的是第五，初試沒有任何優(yōu)勢(shì)的情況下，復(fù)試表現(xiàn)的也是一塌糊涂，結(jié)果可想而知。

　　16年是9人過校線365，直接全部進(jìn)復(fù)試，錄取5人，但是今年很好的一個(gè)地方是，由于行管和人力競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，感覺自己表現(xiàn)不好的，可以再到社保等專業(yè)去面試，無疑是給上一年像我一樣的人一條生路。

　　?復(fù)試實(shí)錄：

　　筆試沒什么好講的，去年的專業(yè)課題目有帖子寫過可以去看，就是書上的內(nèi)容。英語去年是五篇閱讀理解，今年是兩篇加一篇作文，作文讓討論政府是要focus on現(xiàn)在的problem還是以后的，言之有理就行，我為了貪好寫，寫的要關(guān)注現(xiàn)在，分不是很高，英語筆試36.

　　?面試：

　　順序都是按初試成績(jī)排名。面試那天到了面試地點(diǎn)門口才知道有390/400的大神，直接癱掉，不過都去了也只能硬著頭皮進(jìn)去，老師都還好，禮貌什么的大家都這么大了也都懂。我只說重要的東西。

　　?英語聽力口語：

　　與專業(yè)課面試在一起進(jìn)行，英語是抽紙條，紙條上有一段文章，朗讀，老師根據(jù)文章問問題，難度看個(gè)人運(yùn)氣了。去年我抽的performance evaluation要job-related，我竟然連evaluation都忘了是什么意思，更別談回答問題了，英語概括它的意思我就挑了其中兩句話就不知道說什么了卡在那里，老師又問這個(gè)與performance management的區(qū)別，我也不會(huì)說，她問我聽說過這個(gè)沒有，我特誠實(shí)的回答沒有，英語面試就結(jié)束了，一切都是英語，一個(gè)漢字都不能說。

　　今年我感覺自己準(zhǔn)備挺充分，看了純英文的人力書，加里德斯勒的，不過第一個(gè)進(jìn)去相當(dāng)緊張。抽的問題沒有見過，還是自己才疏學(xué)淺，大致意思是honesty test的lawful問題，我說是在進(jìn)行甄選時(shí)對(duì)人的測(cè)試不能侵犯?jìng)€(gè)人隱私否則不合法的方向，挺磕巴的。

　　老師又問why進(jìn)行accessment，這個(gè)時(shí)候要快速轉(zhuǎn)大腦了，編也要編出來，按順序，first，second等等，說完以后旁邊一個(gè)老師又問了一個(gè)說講一下scientific management，科學(xué)管理，腦子一熱我回答成了人機(jī)管理倫理的東西，說著說著什么社會(huì)需要被另一位老師打斷了，問我聽清那位老師問的什么沒有，我說聽清了啊，科學(xué)管理，他笑了問那你回答的是什么，我才突然反應(yīng)過來，不過沒再讓我說就結(jié)束了。可見老師們還是很好的，目的就是考察你到底知不知道，所以很放松。

　　你可以看到全是專業(yè)性的東西，一點(diǎn)其他的東西都沒有，考試還是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，沒有一些走過場(chǎng)的問題，比如興趣愛好家鄉(xiāng)。

　　?專業(yè)課面試：

　　去年是第五個(gè)進(jìn)去的，進(jìn)去先自我介紹。抽專業(yè)課問題，抽出去當(dāng)然是不放回的。我抽的是KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、循證人力資源管理、360度績(jī)效反饋三道，有時(shí)候會(huì)是兩道，額，準(zhǔn)備的很不充分，這三道題都只是知道大概意思，回答很不好。沒有興趣愛好什么的問題，就是回答專業(yè)課，旁邊一個(gè)老師還問我目標(biāo)與指標(biāo)的區(qū)別，指出我只知道些皮毛。跨專業(yè)的問題也涉及了，這個(gè)解釋的還可以，大體就這樣。

　　今年第一個(gè)進(jìn)去，還是自我介紹，抽問題是期望理論和組織承諾，答的還可以，沒有再問別的。面試問的專業(yè)課人力方面也有，管理學(xué)方面也有，千萬不要把初試管理學(xué)扔了。

　　保證自己初試成績(jī)有一定優(yōu)勢(shì)，復(fù)試好好準(zhǔn)備，才有可能在精英們中脫穎而出，闖出自己的天地。二本或者三本同等學(xué)力的更要深知這一點(diǎn)，感覺復(fù)試還是相當(dāng)公平的，而且越來越透明，所以要有信心。

　　想要分享的大概就是這些了，并不遙遠(yuǎn)，加油吧，二戰(zhàn)的孩子們也不要灰心，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但真心想去就考，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的。這一路走來感慨很多，也看了很多雞湯，人生還有特別長(zhǎng)的路要走，以后要經(jīng)歷的會(huì)更多吧，我們應(yīng)該感謝上天的每一個(gè)安排。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編夏至：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。）