考研復(fù)試想一戰(zhàn)順利，需要做到什么？

　　摘要：今天整理的是一個理工科學(xué)長原創(chuàng)的超級實用的關(guān)于復(fù)試的各個注意事項還有建議。如果說考研初試得分需要70%的學(xué)習(xí)積累和30%的考場發(fā)揮，那么考研復(fù)試就是80%的臨場發(fā)揮和20%的知識積累。以下的建議，供大家參考。

　　?儀表氣場篇

　?、僦b打扮上，干凈整潔不必多說，更重要的是，你的整體形象要讓你看上去像個學(xué)生。

　?、诙Y貌上，這個也是必須的，敲門，致謝等等自己注意。

　?、蹥鈭?，說實話這個不是一天兩天能培養(yǎng)出來的，復(fù)試場上至少自信一點(diǎn)，哪怕裝得自信一點(diǎn)。

　　?答題技巧篇

　?、俑鷮?dǎo)師見面的時候要顯得成熟穩(wěn)重，說話少用語氣詞，網(wǎng)絡(luò)語言是大忌。如果是非復(fù)試考場跟導(dǎo)師的見面，記得隨身攜帶一個巴掌大的筆記本和一支筆，隨時記下老師的要求，這樣的細(xì)節(jié)會顯得你很細(xì)心很專業(yè)很重視跟他的談話，這樣給導(dǎo)師留下好印象。

　?、谟涀∫欢ㄒ婊卮饘?dǎo)師的問題，問時間就答時間，問結(jié)果就答結(jié)果，千萬不要問結(jié)果答原因，這樣會讓別人覺得你在狡辯，比如導(dǎo)師問你六級過了沒，如果沒過，就直接說“沒過，但我已經(jīng)認(rèn)識到了英語的重要性，我會努力過的”而千萬不要說“平時做實驗很忙沒時間考”這樣的話。

　　?英語篇

　　英語，我已經(jīng)不知道該怎么強(qiáng)調(diào)英語的重要性了。

　　之前有人跟我說，不用太擔(dān)心英語，因為面試官大部分是四五十歲的人，他們那個年代的人英語也不好。但事實真不是這樣，稍微好點(diǎn)的學(xué)校，那些參與面試的導(dǎo)師幾乎都是海龜，在國外呆了多年，他們是可以用一口流利的英語做學(xué)術(shù)報告的。

　　所以親們，好好學(xué)英語吧，如果你進(jìn)去一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語瞬間鎮(zhèn)住導(dǎo)師，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。至于復(fù)試中專業(yè)英語的考察，抓緊時間多看點(diǎn)文獻(xiàn)，把專業(yè)詞匯好好背下。

　　?專業(yè)篇

　?、賹I(yè)基本功和知識面，復(fù)試中肯定會考察的，但考官的提問無定式，這個源于平時積累，突擊不來，去雍和宮好好拜拜吧。

　?、谄綍r做過的實驗及畢業(yè)論文，這個大家一定要精心準(zhǔn)備，復(fù)試中被問到的概率非常大。準(zhǔn)備的內(nèi)容包括實驗?zāi)康?、實驗思路設(shè)計、目前的進(jìn)度、難點(diǎn)及擬解決方案等。你必須能夠邏輯清晰地把與畢業(yè)論文或者實驗相關(guān)的所有內(nèi)容敘述出來，并且確保怎么問都不會犯暈。

　?、鬯x報的導(dǎo)師近三年的論文無論是中文的英文的都一定要看，要會結(jié)合導(dǎo)師的研究方向分析自己的優(yōu)勢，要告訴導(dǎo)師你能為他的課題組帶來什么，所謂知己知彼。

　　導(dǎo)師的論文不是看看就算了，要整理出他論文中的研究目的、思路、優(yōu)勢和創(chuàng)新點(diǎn)，對于本科生來說，能做到這里已經(jīng)不容易了，但還可以再進(jìn)一步，讓自己在對手中脫穎而出，找出導(dǎo)師論文中可以改進(jìn)的地方，并給出改進(jìn)方法，給導(dǎo)師提出下一步工作的思路，能做到這一步的學(xué)生只要其他方面無特別重大失誤，復(fù)試的成功幾乎是必然。

　　?關(guān)鍵提問篇

　?、購?fù)試中導(dǎo)師很喜歡問“你為什么選報我的研究生”或“你為什么選我做導(dǎo)師”，這樣的問題，只回答“因為我對您的方向感興趣”是不夠的，還要結(jié)合自己的優(yōu)勢專業(yè)背景等站在導(dǎo)師的立場上回答“因為您的研究領(lǐng)域里需要我這樣的學(xué)生”。

　　這樣的回答會拉近跟導(dǎo)師的距離，同時會引著導(dǎo)師問你關(guān)于他的研究方向的一些問題，這些問題我前文已經(jīng)提到過，要準(zhǔn)備哦~~

　?、谟袝r候?qū)煏?ldquo;如果你考不上怎么辦”，其實問這個問題并不意味著你考不上，導(dǎo)師是想考察一下學(xué)生的心理素質(zhì)，聽說有考生回答“不成功則成仁”，這種學(xué)生哪個導(dǎo)師敢要，科研神馬的，實驗失敗的概率高了，動不動就“成仁”這還了得……

　　我記得我當(dāng)時的回答是“再考一年，但失敗后我會主動去找各位老師談一下，搞清楚跟其他學(xué)生相比我的弱勢在哪，然后針對性地查缺補(bǔ)漏，希望明年能考上”。