自我介紹不知道怎么寫(xiě)?刪來(lái)刪去寫(xiě)不好?面試忘詞咋個(gè)辦?說(shuō)到一半猛然發(fā)現(xiàn)跳了一整段?考試那天穿啥好?化妝到底有沒(méi)有必要?面試被老師牽著
作者
佚名
自我介紹不知道怎么寫(xiě)?刪來(lái)刪去寫(xiě)不好?面試忘詞咋個(gè)辦?說(shuō)到一半猛然發(fā)現(xiàn)跳了一整段?考試那天穿啥好?化妝到底有沒(méi)有必要?面試被老師牽著走?準(zhǔn)備的問(wèn)題一點(diǎn)用沒(méi)有?敲黑板!劃重點(diǎn)!學(xué)姐們參加面試的獨(dú)家經(jīng)驗(yàn)干貨全部在這里了!下面我們按照時(shí)間順序梳理面試的所有技巧和注意事項(xiàng)。
?出發(fā)前
自我介紹準(zhǔn)備好
要點(diǎn)1:項(xiàng)目名稱不用說(shuō)全
●有些同學(xué)喜歡把自己每個(gè)項(xiàng)目的名稱都說(shuō)出來(lái),然而,長(zhǎng)的題目通常會(huì)成為你背誦的負(fù)擔(dān),同時(shí)也會(huì)降低評(píng)審老師聽(tīng)你講述的體驗(yàn),更給他們一種“背稿”的感覺(jué)。
●回憶一下,老師在面試時(shí)是否經(jīng)??粗闵辖坏暮?jiǎn)歷?實(shí)際上,你的自我介紹只需要點(diǎn)出簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵詞,自我介紹的作用是帶領(lǐng)老師閱讀你的簡(jiǎn)歷!
要點(diǎn)2:記邏輯順序不要記具體語(yǔ)句
●理清你自我介紹的邏輯順序,如先介紹學(xué)業(yè)情況、再介紹科研經(jīng)歷、而后介紹競(jìng)賽經(jīng)歷、最后介紹社會(huì)實(shí)踐,而每一部分的介紹都按時(shí)間順序來(lái)。
●這種做法的好處是不會(huì)出現(xiàn)“想不起下一句”的顧慮,你只需要講述出自己經(jīng)歷過(guò)的事情,是不是聽(tīng)上去就簡(jiǎn)單多了!
要點(diǎn)3:用小提示句主動(dòng)把握面試節(jié)奏
●這跟要點(diǎn)1其實(shí)宗旨是一樣的,不要說(shuō)的太全,留一些余地給老師提問(wèn),項(xiàng)目的名稱、具體內(nèi)容、你負(fù)責(zé)的工作和學(xué)到的知識(shí)要等到老師cue你再說(shuō)出來(lái)。
●而怎么提示老師問(wèn)出你準(zhǔn)備好的問(wèn)題呢?在介紹一個(gè)項(xiàng)目時(shí),你可以在末尾加上“我在這次經(jīng)歷中有許多感悟/學(xué)到了很多知識(shí)/掌握了一些技巧/有一些自己的思考和疑問(wèn),如有機(jī)會(huì)也希望得到老師們的指正”。
?面試前
穿衣打扮別糾結(jié)
要點(diǎn)1:著裝大方整齊最重要,正裝不是必需項(xiàng)
●相信很多同學(xué)都糾結(jié)過(guò)需不需要穿的正式一點(diǎn)以表示對(duì)老師們的足夠尊重,學(xué)姐們?nèi)ツ暌捕冀?jīng)歷過(guò)。然而,幾場(chǎng)面試下來(lái),發(fā)現(xiàn)正裝其實(shí)并不必要,穿的簡(jiǎn)潔大方即可。
要點(diǎn)2:淡妝素顏皆可
●學(xué)姐去年的穿著是:牛仔褲(不要破洞的!)+白襯衫/短袖。
●學(xué)姐去年的三場(chǎng)面試都是純素顏,然而最后的面試結(jié)果都超出了自己的預(yù)期,所以個(gè)人感覺(jué)化不化妝并不會(huì)影響老師的印象。但是,之所以建議學(xué)妹們化妝,是因?yàn)槿ツ昝嬖嚂r(shí)看到周圍的女生都化了妝,學(xué)姐曾經(jīng)感到十分驚慌……所以保險(xiǎn)起見(jiàn),淡妝即可。
?面試中
語(yǔ)氣停頓要用好
要點(diǎn)1:用語(yǔ)氣變化把握面試節(jié)奏
●這是第二個(gè)把握面試節(jié)奏的小技巧!上一個(gè)是小提示句,漏了的自己回到【出發(fā)前】去看哦!
●具體來(lái)講,你在面試時(shí),要在你想讓老師提問(wèn)的地方適當(dāng)讓語(yǔ)氣變得高/有感情一些,跟老師們?cè)谑谡n一樣,重點(diǎn)的地方要在語(yǔ)氣上予以突出。
要點(diǎn)2:你莫慌,每句停頓一下才是正常語(yǔ)速
●包括我自己也是,每次在和老師交流時(shí)嘴里像上了發(fā)條,一直在不停地說(shuō)說(shuō)說(shuō),有時(shí)還加上自己的口頭禪“呃”“然后”。
●但之前和六加學(xué)姐參加比賽進(jìn)行答辯前,六加學(xué)姐嚴(yán)肅地指出了我這個(gè)問(wèn)題,讓我每句話與每句話之間頓一頓,一定要控制住自己的口頭禪或語(yǔ)氣詞,將每個(gè)口頭禪都換成停頓。我調(diào)整了兩天以后最后答辯效果非常好,之后面試我也都時(shí)刻提醒著自己。
●所以想告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是:你莫慌!每句空出時(shí)間老師聽(tīng)不出來(lái)的!反而能給老師一種穩(wěn)重從容的感覺(jué)(停頓的時(shí)間就是按邏輯順序想我下一句該說(shuō)什么的黃金時(shí)間)
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