摘要:調(diào)劑復(fù)試時(shí)面對(duì)諸多985的大神,面對(duì)長(zhǎng)達(dá)四輪的調(diào)劑面試,樓主依然能放開(kāi)自己、堅(jiān)持到最后,收獲了成功的果實(shí),特此給大家分超詳細(xì)的調(diào)劑
作者
biubiujh
摘要:調(diào)劑復(fù)試時(shí)面對(duì)諸多985的大神,面對(duì)長(zhǎng)達(dá)四輪的調(diào)劑面試,樓主依然能放開(kāi)自己、堅(jiān)持到最后,收獲了成功的果實(shí),特此給大家分超詳細(xì)的調(diào)劑復(fù)試全過(guò)程,以及一些小經(jīng)驗(yàn)。
我是工商管理類(lèi)。先說(shuō)下我覺(jué)得重要的。
1、語(yǔ)氣活潑
我本身很活潑,性格很男生氣,但是個(gè)超級(jí)無(wú)敵害怕面試的人,一有這種面試手腳發(fā)麻。說(shuō)不出話。無(wú)論你是不是和我一樣,一定要裝的活潑,只要性別是女,語(yǔ)氣一定要活潑活潑活潑一些(十幾分鐘還堅(jiān)持不了嗎!),裝著不緊張。毛爺爺說(shuō)不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。
2、積極的心理暗示
心理暗示,一定要做。一直告訴自己,就這一次,一定不要怕,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)你。老師不過(guò)裝的嚴(yán)肅,想想自己接觸的幽默的老師,都一樣的。除了回答專(zhuān)業(yè)課,其他就是聊天。遇到冷臉的老師也無(wú)所謂,反正面試成功你不虧,失敗以后也見(jiàn)不到他,他冷他的臉,你說(shuō)你的話。
3、多說(shuō)自己的想法
你一定要比老師說(shuō)的多?。。e他問(wèn)一句你答一句。比如,他問(wèn)你畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)了什么,你連目前做到哪一步了,接下來(lái)準(zhǔn)備怎么做一起說(shuō)出來(lái)。
4、禮貌周到
進(jìn)門(mén)先鞠躬打招呼,我是掉發(fā)少女,維持尊嚴(yán),沒(méi)咋鞠躬。面試完也不要直接走出來(lái)??梢哉f(shuō)老師我一定會(huì)好好努力的,拜托給我個(gè)機(jī)會(huì)什么的(反正不是回答專(zhuān)業(yè)課知識(shí),把和爸媽要錢(qián)的套路拿出來(lái)),我是最后一個(gè),所以進(jìn)去坐下后就說(shuō),我是上午最后一個(gè)了,一定會(huì)努力表現(xiàn),希望給您留下好印象。走的時(shí)候,說(shuō)終于可以吃飯了,老師午餐愉快,餓死了(因?yàn)樵顼垱](méi)吃真的快餓死了)。
5、不要有心理負(fù)擔(dān)
和我一起復(fù)試的有本科985的大神,有課外實(shí)踐經(jīng)歷豐富的,我計(jì)算機(jī)二級(jí)都沒(méi)考,但是你和他們一起進(jìn)復(fù)試的,該害怕的是他們,你失敗了沒(méi)啥,他們被你比下去才該擔(dān)心吧(對(duì)不起985學(xué)校的各位,請(qǐng)理解學(xué)渣的痛苦)。
運(yùn)氣也重要的,我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的,專(zhuān)業(yè)課抽到了熟悉的題,心理暗示也起了一點(diǎn)作用。如果你真的緊張,面試?yán)蠋熎鋵?shí)會(huì)引導(dǎo)你,所以如果引導(dǎo)著你,你還不放開(kāi)自己,他們肯定會(huì)更失望的,所以不要怕說(shuō)錯(cuò)話,你很迫切想上,在你的語(yǔ)氣中老師能感受到的。
我不知道怎么找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,復(fù)試真題是群里一起復(fù)試的朋友給的,他說(shuō)自己買(mǎi)的。我初試復(fù)試都沒(méi)有報(bào)班,不想花錢(qián),復(fù)試也沒(méi)買(mǎi)真題,淘寶太貴了,而且看淘寶介紹內(nèi)容太多,感覺(jué)看不完。大家自己看個(gè)人情況吧。有些學(xué)校論壇有前輩整理的,大部分沒(méi)有。
?我的具體經(jīng)歷
第一天筆試,題目比本科期末考試簡(jiǎn)單。
第二天面試,共四輪,第一輪英語(yǔ),后三輪專(zhuān)業(yè)。同學(xué)院復(fù)試者全部在一個(gè)教室等待叫名字,負(fù)責(zé)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給講流程。
?一輪
英語(yǔ)面試,四個(gè)老師。自我介紹準(zhǔn)備的三分多鐘,結(jié)果整個(gè)英語(yǔ)復(fù)試就三分鐘。雖然練習(xí)了一下,正式面試沒(méi)說(shuō)完,就想不起來(lái)了,也不知道說(shuō)到哪就結(jié)束了。然后讓讀了篇文章,問(wèn)了里面兩個(gè)單詞,一個(gè)沒(méi)回答出來(lái),問(wèn)了一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題讓介紹家人,之前準(zhǔn)備過(guò)幾句,一緊張但也沒(méi)記得多少。
?二輪
六個(gè)老師,進(jìn)去先中文自我介紹,然后老師問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,沒(méi)專(zhuān)業(yè)知識(shí),就是聊天,這時(shí)候就要多說(shuō)(英文說(shuō)不出來(lái),中文的時(shí)候就別憋著了)。
第二輪我和別人不一樣。我中文介紹了三句就說(shuō)不下去了,因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備。就直接給老師說(shuō)了我其實(shí)沒(méi)準(zhǔn)備中文,所以不知道怎么介紹。老師問(wèn)我那你準(zhǔn)備英文了?我說(shuō)準(zhǔn)備了,因?yàn)橄胫鴮?zhuān)業(yè)老師英文可能沒(méi)那么好,結(jié)果有兩個(gè)國(guó)際學(xué)院的老師,讓我用英文自我介紹,就背了準(zhǔn)備的三分鐘。
我給了簡(jiǎn)歷,上面寫(xiě)著當(dāng)教師是我的夢(mèng)想,又用英文問(wèn)了我怎么為什么怎么理解老師這個(gè)職業(yè)。我之前準(zhǔn)備過(guò)家人給我的影響,我家人有當(dāng)老師的,然后說(shuō)了老師是家人,準(zhǔn)備了家人的意義,當(dāng)了這個(gè)問(wèn)題答案。
最后說(shuō)可以了,我又用英文說(shuō)了希望給我個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)怎么樣怎么樣,也是之前自我介紹準(zhǔn)備的忘背了。英文并不好,所以能全程英語(yǔ)交流也很意外,老師也收下留情沒(méi)說(shuō)復(fù)雜的詞匯,所以相信自己,反正也沒(méi)啥好失去的,就一次厚著臉皮,別怕丟人,也沒(méi)人認(rèn)識(shí)你。
?三輪
抽專(zhuān)業(yè)題回答,五個(gè)老師,一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。題目涵蓋面很廣,很多同學(xué)說(shuō)抽到一些英文縮寫(xiě),所以自己看了一些,也沒(méi)那么慌。
自己抽到的題都還可以,有一個(gè)完全不知道的,就直接說(shuō)這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不記得,但是我的理解是什么(完全知識(shí)點(diǎn)!不會(huì)看著字面意思說(shuō)一下理解,或者說(shuō)些差不多的,反正說(shuō)幾句吧,或者舉個(gè)你知道的故事例子)
回答的不全面也不一定對(duì),但是都說(shuō)出來(lái)了,可能前面同學(xué)抽到英文縮寫(xiě)確實(shí)沒(méi)辦法回答,所以感覺(jué)老師挺滿意的,也聊了其他原來(lái)專(zhuān)業(yè),還給我糾正了一個(gè)問(wèn)題。還問(wèn)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解,其他人好像只回答了問(wèn)題。
?四輪
有六七個(gè)老師,就是閑聊自我介紹都不用。好像有幾個(gè)固定問(wèn)題本科學(xué)校,我是雙非,說(shuō)的時(shí)候自信到跟985畢業(yè)似的,畢業(yè)論文(實(shí)話說(shuō)了沒(méi)寫(xiě)多少呢,然后沒(méi)等問(wèn)就說(shuō)了思路,準(zhǔn)備怎么做)。其他的根據(jù)個(gè)人情況提問(wèn)。
可能看了無(wú)數(shù)攻略你依然會(huì)害怕,很正常,大家都一樣。但是就一次,給自己個(gè)機(jī)會(huì),不過(guò)臉皮厚點(diǎn)嘛,最后能不能放的開(kāi),還得看你自己,你不克服,就讓給能克服的人。說(shuō)也不知道什么時(shí)候就出現(xiàn)意外,出現(xiàn)驚喜了。祝大家幸運(yùn),不是這件事就是那件事。
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