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2016考研er:專業(yè)與擇業(yè)的錯(cuò)位是個(gè)大問(wèn)題


  近幾年來(lái),高校畢業(yè)生錯(cuò)位就業(yè)的現(xiàn)象日益突出。某大學(xué)的一項(xiàng)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查顯示,該校畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)按專業(yè)對(duì)口原則求職的僅有 16%。即使是一些專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口的也只有30%。例如,學(xué)環(huán)境工程的從事?tīng)I(yíng)銷工作、教育專業(yè)的做廣告文案、學(xué)旅游管理的搞動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等。 這些現(xiàn)象都可稱之為就業(yè)錯(cuò)位,其實(shí)也就是人們通常所說(shuō)的專業(yè)不對(duì)口、學(xué)歷高消費(fèi)、高能低就等現(xiàn)象。

  在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會(huì)形勢(shì)下,專業(yè)和就業(yè)的錯(cuò)位現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)。那么,考研學(xué)子們應(yīng)怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這種錯(cuò)位,如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃為以后準(zhǔn)確就業(yè)做好鋪墊?為此,《求學(xué)考研》記者采訪了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生院博士生導(dǎo)師楊長(zhǎng)春教授。

  正確認(rèn)識(shí)就業(yè)錯(cuò)位
  《求學(xué)•考研》:目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,很多學(xué)生在專業(yè)與擇業(yè)上發(fā)生錯(cuò)位,你認(rèn)為這種錯(cuò)位主要有什么表現(xiàn)形式?

  楊教授:目前高校畢業(yè)生的這種錯(cuò)位主要表現(xiàn)在專業(yè)錯(cuò)位,例如有的石油專業(yè)的本科畢業(yè)生跨專業(yè)報(bào)考經(jīng)濟(jì)類專業(yè)研究生,原因僅僅是經(jīng)濟(jì)專業(yè)是熱門專業(yè)。而 物流、金融、管理專業(yè)的畢業(yè)生都熱衷于選擇“四大”;學(xué)歷錯(cuò)位,例如博士干碩士的工作,碩士干本科的工作,本科干專科的工作;能力錯(cuò)位,法碩去做了經(jīng)理秘 書(shū),經(jīng)濟(jì)學(xué)博士作了中學(xué)老師等。

  《求學(xué)•考研》:那么造成這種錯(cuò)位的原因是什么呢?我們?cè)撊绾慰创@些錯(cuò)位?
  楊教授:主要是社會(huì)就業(yè)的有效需求不足造成的,也是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)萎縮狀態(tài)下的必然結(jié)果。過(guò)去的就業(yè)市場(chǎng)是賣方市場(chǎng),很多用人單位到學(xué)校來(lái)要人才,到了現(xiàn) 在,就業(yè)市場(chǎng)完全進(jìn)入買方市場(chǎng),所以有些人會(huì)很被動(dòng)的選擇職業(yè),這些職業(yè)往往會(huì)與自己的專業(yè)不符。我總結(jié)了幾個(gè)主要原因:

  首先是因?yàn)槲覈?guó)大學(xué)生就業(yè)體制和社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整引起的供求錯(cuò)位:隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)不再采取計(jì)劃方式進(jìn)行“分 配”,錯(cuò)位就業(yè)自然就難以避免了。同時(shí),高校專業(yè)設(shè)置與快速變化的市場(chǎng)需求錯(cuò)位。我國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期,對(duì)各類人才的需求難以準(zhǔn)確預(yù)測(cè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào) 整的后面帶來(lái)的是職業(yè)、職位、崗位的變化。幾年前社會(huì)需求的熱門職業(yè)幾年后變成了滯銷專業(yè),這種差異性使“專業(yè)對(duì)口”難以完全實(shí)現(xiàn)。

  其次,目前中國(guó)的教育體制培養(yǎng)的是精英人才,而相當(dāng)數(shù)量的人才終因本身的氣質(zhì)、興趣無(wú)法適應(yīng)所學(xué)專業(yè)而不得不錯(cuò)位就業(yè)。另外,有的大學(xué)生為了戶口能留在大城市,甘心選擇能解決戶口但不對(duì)口的工作。例如有的研究生給個(gè)北京戶口,找工作時(shí)愿意接受非常低的起薪。

  再者,用人單位也發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化。隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的不斷擴(kuò)大,國(guó)外企業(yè)不斷增多,對(duì)于一些非專業(yè)性的崗位,他們只強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘人員的基本素質(zhì),而不重 視專業(yè)和學(xué)歷。如在我們學(xué)校,好多人選擇了四大,包括學(xué)管理的,金融的,貿(mào)易的各個(gè)專業(yè),這在一定程度上給“錯(cuò)位”提供了可能。

  其實(shí),這種錯(cuò)位現(xiàn)象在國(guó)外早就普遍存在了,而且他們把這種就業(yè)錯(cuò)位或失業(yè)的現(xiàn)象叫做“Engine”,當(dāng)作社會(huì)前進(jìn)的一種引擎。國(guó)外正常的失業(yè)率是 4%左右,這個(gè)失業(yè)率是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)因素。因此在經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,教育必然興盛,如果現(xiàn)在不能夠就業(yè)的話,人們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高,為以后的就業(yè) 做好準(zhǔn)備,這也是一種規(guī)劃。
 

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