2020考研英語(yǔ)(一)大綱解析深入解讀

　　2020考研英語(yǔ)(一)考試大綱已于7月8日發(fā)布?？上驳氖牵c去年大綱相比，除了附錄2(國(guó)家名稱及相關(guān)信息、大洲名稱、大洋名稱、個(gè)別詞綴的例詞)有少部分改動(dòng)之外，考綱沒(méi)有其它實(shí)質(zhì)性的變化，大綱變化概述和大綱深入解讀如下。考生們可以按部就班，安心備考。

　　一、大綱變動(dòng)對(duì)比

　　1. 附錄1： e-mail改為e-mail/email。

　　2. 附錄2：詞綴-ism的例詞中socialist改為social。

　　3. 附錄2：增加、刪改部分國(guó)家名稱及對(duì)應(yīng)的形容詞、國(guó)民的表達(dá)。

　　4. 附錄2：增加4個(gè)大洋名稱the Arctic Ocean，the Atlantic Ocean，the Indian Ocean，the Pacific Ocean。

　　二、大綱深入解讀

　　雖然大綱沒(méi)有大的變動(dòng)，新東方在線全國(guó)碩士研究生考試研究中心仍然提醒各位考生關(guān)注考綱中列出的考查點(diǎn)。接下來(lái)新東方在線考研英語(yǔ)教研室對(duì)2020考研英語(yǔ)(一)大綱中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行解讀，并給出英語(yǔ)學(xué)科各個(gè)考查板塊的備考及答題指導(dǎo)建議，供各位考生朋友參考。

　　(一)語(yǔ)言知識(shí)

　　1、詞匯

　　(1)詞匯量：5500個(gè)左右詞匯及相關(guān)詞組。

　　(2)掌握程度：①詞義關(guān)系：同義詞、近義詞、反義詞等;②搭配關(guān)系：動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;③詞匯生成的基本知識(shí)：詞源、詞根、詞綴等;④根據(jù)語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解非常用詞的詞義。

　　(3)備考建議：考研英語(yǔ)(一)的試題中熟詞僻義、同義替換、同根詞的詞形變換常常會(huì)成為考點(diǎn)。因此，考生們?cè)趶?fù)習(xí)詞匯時(shí)，既要熟記大綱詞匯的詞形、詞性、詞義，又要注重比較學(xué)習(xí)詞義相同、相近、相反的詞匯，以及詞匯之間的搭配用法，同時(shí)還要了解常見(jiàn)的詞根詞綴。

　　2. 語(yǔ)法

　　(1)知識(shí)點(diǎn)：①名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;②動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;③形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;④常用連接詞的詞義及其用法;⑤非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;⑥虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;⑦各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;⑧倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。

　　(2)掌握程度：準(zhǔn)確、熟練、自如地運(yùn)用。

　　(3)備考建議：長(zhǎng)難句始終是考生們得高分的最大障礙之一，而長(zhǎng)難句的難點(diǎn)往往在于多種語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的復(fù)雜組合。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，考生們不僅要掌握基本的語(yǔ)法理論知識(shí)，更要注重對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行斷句、簡(jiǎn)化、抓住主干、理解非主干、串聯(lián)句子邏輯，從而準(zhǔn)確把握長(zhǎng)難句內(nèi)涵。

　　(二)語(yǔ)言技能

　　1、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(完形填空)

　　(1)考查內(nèi)容：①不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度;②對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。

　　(2)題型分類：詞義辨析(動(dòng)詞辨析約36%、形容詞辨析約21%、名詞辨析約14%、副詞辨析約5%)、邏輯關(guān)系(約17%)、固定搭配(約7%)。

　　(3)解題方法：第一步，用2-3分鐘通讀全文，把握主線;第二步，按段做題，先易后難;第三步，代入選項(xiàng)，通讀全文。

　　(3)答題時(shí)間：建議15-20分鐘。

　　2、閱讀A節(jié)(傳統(tǒng)閱讀理解)

　　(1)考查內(nèi)容：①理解主旨要義、具體信息、概念性含義的能力;②進(jìn)行有關(guān)判斷、推理和引申的能力;③根據(jù)上下文推測(cè)生詞詞義等能力。

　　(2)題型分類：主旨要義題、具體信息題、推理引申題、語(yǔ)意理解題、觀點(diǎn)態(tài)度題、篇章結(jié)構(gòu)題(由于同一題目可能考查不止一種技能，因此分類方法不唯一)。

　　(3)解題方法：①明確文章主旨，利用主旨理解細(xì)節(jié);②把握文章結(jié)構(gòu)，不局限于細(xì)節(jié);③利用前后語(yǔ)境，深刻理解語(yǔ)段含義;④細(xì)節(jié)題的正確選項(xiàng)與錯(cuò)誤選項(xiàng)都可以在文章中直接或間接找到答案，切忌憑感覺(jué)做題。

　　3、閱讀B節(jié)(新題型/選擇搭配)

　　(1)考查內(nèi)容：對(duì)連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。

　　(2)題型分類：英語(yǔ)一的閱讀B節(jié)分3類題型，選擇搭配題、段落排序題、論據(jù)或標(biāo)題匹配題。

　　(3)解題方法：

　?、龠x擇搭配題：第一步，通讀全文，關(guān)注文章首段及每段首末句，快速把握全文主旨;第二步，閱讀選項(xiàng)，標(biāo)記選項(xiàng)關(guān)鍵詞及提示上下文關(guān)系的線索詞;第三步，回歸原文，選出銜接合理的選項(xiàng)。

　?、诙温渑判蝾}：第一步，通讀各個(gè)段落，了解段落大意，判斷文章主旨;第二步，確定首尾段，首段往往是交代背景或引出話，尾段往往概括全文，照應(yīng)開(kāi)頭;第三步，關(guān)注段落之間起承轉(zhuǎn)合的邏輯連接處，為其余段落排序;第四步，通讀全文，檢驗(yàn)文章是否合乎邏輯，驗(yàn)證排序。

　?、蹣?biāo)題匹配題：第一步，瀏覽全文，把握文章大意;第二步，通讀小標(biāo)題，確定關(guān)鍵詞;第三步，閱讀分段，概括主旨，鎖定關(guān)鍵詞;第四步，結(jié)合段落主旨及關(guān)鍵詞，與小標(biāo)題進(jìn)行配對(duì)。

　　④論據(jù)匹配題：第一步，瀏覽全文，把握主旨;第二步，仔細(xì)閱讀小標(biāo)題及標(biāo)題下的文字，理解每個(gè)觀點(diǎn)，確定關(guān)鍵詞;第三步，從選項(xiàng)中尋找與小標(biāo)題有聯(lián)系的信息;第四步，將選出的段落代入原文;第五步，重新瀏覽全文，檢查是否合乎邏輯。

　　4、閱讀C節(jié)(翻譯)

　　(1)考查內(nèi)容：準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。

　　(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①如果句子譯文明顯扭曲了原文的意思，該句得分最多不超過(guò)0.5分。②如果考生就一個(gè)題目提供了兩個(gè)或兩個(gè)以上的譯文，若均正確，給分;若其中一個(gè)譯法有錯(cuò)，按錯(cuò)誤譯文給分。③譯文的錯(cuò)別字不個(gè)別計(jì)分，按整篇累計(jì)扣分。在不影響意思的前提下，滿三個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分，沒(méi)有0.25分。④在實(shí)際評(píng)分過(guò)程中，閱卷人會(huì)將一個(gè)句子分成3~4個(gè)采分點(diǎn)，然后按點(diǎn)給分。

　　(3)解題方法：①斷句拆分(斷句標(biāo)志：標(biāo)點(diǎn)、并列連詞、從屬連詞、介詞短語(yǔ)、分詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ));②依次翻譯;③重組排序。

　　5、寫(xiě)作

　　(1)考查內(nèi)容：書(shū)面表達(dá)能力。能寫(xiě)不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章。

　　(2)具體要求：①語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);②遵循文章的特定文體格式;③合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;④根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者對(duì)象，恰當(dāng)選用語(yǔ)域。

　　(3)作文步驟：①細(xì)致審題，準(zhǔn)確把握題目要求的內(nèi)容要點(diǎn)、字?jǐn)?shù)、文體格式等;②在草紙上列出文章框架、內(nèi)容層次;③根據(jù)框架填充內(nèi)容，完成文章，檢查語(yǔ)法和拼寫(xiě)等錯(cuò)誤。

　　總體來(lái)說(shuō)，今年考研英語(yǔ)新大綱的發(fā)布不會(huì)對(duì)考生們的復(fù)習(xí)安排造成影響，大家可以按原計(jì)劃繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　田靜建議同學(xué)們“要對(duì)自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)整體的規(guī)劃，每天的復(fù)習(xí)時(shí)間大概是10到12個(gè)小時(shí)”，其次“在開(kāi)始強(qiáng)化刷題前，先把詞匯課或者先把詞匯書(shū)復(fù)習(xí)好”。

　　在備考后半程中，應(yīng)大量刷題，孰能生巧;同時(shí)要注重總結(jié)出題規(guī)律，歸納答題技巧，并且根據(jù)做題情況，及時(shí)查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)。