88分輕松拿下考研英語

　　摘要：很多過來人的教訓(xùn)無一例外地表明，考研很大程度上就是考英語。其實(shí)只要肯下功夫，再運(yùn)用一些英語復(fù)習(xí)技巧，考研英語取得高分不是問題。下面分享一些英語備考中的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家。

　　跟班里同學(xué)們不太一樣，我是從9月份才開始準(zhǔn)備專業(yè)課的復(fù)習(xí)，之前的大半年基本上都貢獻(xiàn)給英語了。因?yàn)楹芏噙^來人的教訓(xùn)無一例外地表明，考研很大程度上就是考外語。專業(yè)課因?yàn)槠綍r(shí)就很喜歡，再加上一直都有興趣讀點(diǎn)相關(guān)的論文之類的，所以，感覺還是比較有底，英語就不一樣了。四年里，感覺自己也都貢獻(xiàn)給英語了。大二上學(xué)期過了四級，大二下學(xué)期過了六級，大三考了商務(wù)英語中級?？歼@么多主要是自己也并不愛學(xué)英語，有個(gè)考試還算有個(gè)動力，有時(shí)候也覺得自己很功利，可是通過商務(wù)英語的考試又鍛煉了口語感覺還行。然后就是考研英語的準(zhǔn)備了。我從3月份過完年后買了套英語的真題。然后，每周做一套，然后研究它直到?jīng)]有盲點(diǎn)為止。然后，這一周其它的時(shí)間就看新概念英語3。為了考商務(wù)英語我背過20篇新概念，背熟了之后，感覺自己真的好像有點(diǎn)“下筆如有神了”口語也有提高，所以這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持了下來。里面的句子真的太地道了。最后按照某些輔導(dǎo)老師的要求，應(yīng)該是滾瓜爛熟脫口而出。我估計(jì)自己已經(jīng)到這個(gè)程度了。不過當(dāng)時(shí)沒敢放松，一直到考試前還翻著看。我們同學(xué)也有看大學(xué)四年課本的，我不愛看課本。老師講那么多遍了。沒意思。不過，我們用的是外研社的課本，其實(shí)也很不錯(cuò)。大家自己決定吧。
　　真題主要是準(zhǔn)備閱讀和寫作。因?yàn)橐恢笨葱赂拍睿詫懽髟跓o形間有很大提高。考試前一周又自己看了下往年真題的作文類型，自己心中有個(gè)數(shù)，建議不要背模板。很傷人的。命題的老師們不會傻到讓你模板套的上的。倒不如看些好句子，靈活應(yīng)用。閱讀的話真題一定要做透，做到100分，市面上其他朱某某吳某某以及150篇之類的，完全用做泛讀就行。標(biāo)準(zhǔn)化測試，有真題足矣，大家都久經(jīng)考場，這一點(diǎn)不用我說。真題研究最好從99年開始，如果能找到之前的更好，那些題目簡單，但是出題的路數(shù)沒變。否則很快把真題研究完了也沒意思。泛讀還可以讀點(diǎn)chinadaily，times，科技英語之類的，很有意思。真題研究到最后，讀前面文章就知道后面可能出細(xì)節(jié)題。我考場上就預(yù)測了2道感覺很爽。考場上做題順序最好是做完閱讀就寫作，抓重點(diǎn)嘛。其他的自己稍微看下就差不多了。外語一般第一場心態(tài)放好，就沒問題。

　　?有同學(xué)問：
　　1、真題做了幾遍始終思路對不上模模糊糊真的著急研究的方法是什么。
　　2、大一過四級大二過六級之前同樣也考了BEC中但英語報(bào)紙還是沒有興趣讀。
　　3、還有盲點(diǎn)指的是生詞還是其他的。

　　?我的回答是：
　　第一個(gè)問題。真題是標(biāo)準(zhǔn)化的測試，不在乎做多少遍，關(guān)鍵是質(zhì)量，是否去做了分析。以閱讀為例。英語是一門語言，英語的閱讀文章就是作品。既然是寫作就一定像漢語一樣有個(gè)大體的結(jié)構(gòu)。問題是，一方面，外國人思路跟我們不一樣，另一方面，真題感覺思路不明顯。原因在于，考研命題老師為了迷惑我們把文章的結(jié)構(gòu)和其中的內(nèi)容作了修改。本來很明確的“總，分，總”的文章結(jié)構(gòu)他們非把第一段的中心句挪到第三段。這是為了增加考試的難度而設(shè)置的。我們理解到這一點(diǎn)就能很好把握文章的整體結(jié)構(gòu)了。那么，把握文章整體結(jié)構(gòu)有什么用呢？一個(gè)就是很好地讓你理清整個(gè)文章的思路，找到中心句好去回答提問文章主旨的問題。另一個(gè)，如果你研究多套真題后就會發(fā)現(xiàn)，很多以往考試得分不高的篇章結(jié)構(gòu)會在以后的考試中復(fù)現(xiàn)，這體現(xiàn)了命題老師的命題質(zhì)量，我們把握了就能很好的得分了。而且，在考場上，一般的一篇文章一般會讀2遍，我的第一遍就是把握文章結(jié)構(gòu)，感覺很給力。
　　另外一點(diǎn)，思路對上了，文章懂了，可是答案不對，怎么回事呢？問題還是出在命題老師身上。他們設(shè)置的答案只有一個(gè)，其它的都是陷阱。既然是陷阱就不容易識別。解決的辦法是，不去管答案，只看題干，然后回文定位，搜索答案，然后在答案中找換個(gè)說法的那個(gè)。這好比你走進(jìn)了迷宮，有張攻略，你只需要按照攻略的步驟很傻瓜地走就是了，千萬不要以為自己很聰明地去一個(gè)陷阱一個(gè)陷阱地排除，排除的過程很可能踩著雷。
　　第二個(gè)問題。我愛泡圖書館，也愛看點(diǎn)報(bào)紙，中文的就行。后來，圖書館報(bào)紙老是不換，英文的還好，所以就去那里看點(diǎn)新鮮的東西?；蛘咦约焊信d趣的，比如體育，娛樂，時(shí)政，回來跟同宿舍的吹牛玩。學(xué)習(xí)就是樂趣了。誰都不愛學(xué)習(xí)，但是，不討厭就行。
　　第三個(gè)問題。生詞易忘記。考研詞匯量大但基本的很。超綱的不用記。建議，把原來考四六級的真題找過來，從四級開始，只做真題的單詞，四級有語法的把語法解決，錯(cuò)的題目整理在一個(gè)本子上，一直到六級的真題詞匯為止。閱讀中出現(xiàn)不懂得也可以記下來。原因還是從標(biāo)準(zhǔn)化測試的角度出發(fā)，考研命題老師很多都是四六級的專家，他們很清楚學(xué)生的弱點(diǎn)在哪，所以反復(fù)考。知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。

　　?有同學(xué)問:
　　閱讀復(fù)雜的英語句子無法掌握精準(zhǔn)的意思怎么辦？

　　?我的回答是：
　　閱讀中的句子只要不妨礙理解全文內(nèi)容，能順下來就行。如果是命題點(diǎn)的句子，那就要求準(zhǔn)確理解到每一個(gè)詞?；旧祥L難句是因?yàn)榫湫徒Y(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以很費(fèi)解。解決方法，一是加大閱讀量，提高略讀的能力和把握句子結(jié)構(gòu)的能力。二是找本專門的長難句練習(xí)，每天集中分析十幾個(gè)。三是把四級的語法再系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，解決存在的盲區(qū)和誤區(qū)。

　　?有同學(xué)問:
　　背新概念3對英語口語寫作有用嗎？怎么背？

　　?我的回答是：
　　考研英語的話，你背新概念3十篇左右就足夠了?？梢詰?yīng)付不能寫的作文，因?yàn)楸匙魑哪０宓脑捙鲱}的可能性很低。記課文其實(shí)就是在記句型，到考場上可以靈活應(yīng)用。對于解決長難句也有很大幫助。把握住句子的主干后再往上加內(nèi)容，其實(shí)在新概念中是很常見的。
　　背文章，買書的時(shí)候一般都有磁帶附，所以可以聽，語速較快，好像是英國朗文的口音，比較嚴(yán)謹(jǐn)。個(gè)人偏愛美音的話，可以平時(shí)聽VOA，再學(xué)來讀新概念。我當(dāng)時(shí)60篇都背了。后來有些覺得沒意思，句型也不夠精粹，就舍棄了。然后選自己覺得最愛讀愛背的篇目繼續(xù)反復(fù)。興趣第一。
　　有的篇目你可以在2到3分鐘背完，熟練程度就很高了。不停的重復(fù)其實(shí)是在強(qiáng)化語感。句子熟練了，句型就信手拈來，口語交際時(shí)候自然而然就用到了這些句型?？紙錾弦彩峭瑯拥览?。

【精品閱讀】
考研英語一新題型：早期復(fù)習(xí)指導(dǎo)
2016考研英語：書信小作文有妙招
2016考研英語：莫讓暑假留遺憾
考研英語：長難句只是“紙老虎”