【摘要】根據(jù)2016考研英語大綱來看,考研英語要求詞匯量是5500個,短期之內(nèi)想記住5500個單詞可謂甚為艱巨,所以大家在復習當中應該做到有所側重。
作者
佚名
【摘要】根據(jù)2016考研英語大綱來看,考研英語要求詞匯量是5500個,短期之內(nèi)想記住5500個單詞可謂甚為艱巨,所以大家在復習當中應該做到有所側重。
一、基礎詞匯
所謂的基礎詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學習到的詞匯。這部分詞匯,如果大家了解高中教學大綱的話,大概是2000左右。這一部分詞匯,因為大家接觸得比較頻繁,還是有一點兒的印象,所以經(jīng)過短期的回顧應該可以馬上恢復。所以它不應該是我們基礎階段學習的重點。
二、邊緣詞匯與核心詞匯
核心詞匯指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義,最好先了解一下邊緣詞匯,它指的是那些比較專業(yè)、語境比較偏狹,使用頻率比較低的詞匯,比方說,鋅zinc,斑馬zebra,canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語的整套試卷中,考生會發(fā)現(xiàn)它們的應試價值是很低的,所以我們把它們稱為邊緣詞匯。
把基礎詞匯和邊緣詞匯(包括很偏狹的商務詞匯)部分排除,剩下的就是核心詞匯了,真正有考試價值的核心詞匯也就是3000個左右。這部分單詞是構建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎,是基礎階段學習的重中之重。
大家如果有時間把這部分核心詞匯系統(tǒng)地過一遍,一方面可以加強記憶效果,做到更好的理解與把握,另一方面也可以習得很多的詞匯學習方法。但是同學們一定要注意,記憶單詞并非目的,而是要在考試中去理解和應用單詞。所以大家一定要有“學以致用”的意識,一邊背誦,一邊積極在語境中實踐,鞏固消化。我們可以通過做一系列的詞匯練習題來加以鞏固,也可以通過精讀一定的文章加以鞏固,比如新概念二冊,新概念三冊等等。
綜上所述,在考研復習的第一階段,詞匯尤其是核心詞匯的學習是極其重要的,也希望能通過這篇文章提醒2017考研的考生“一年之計在于春”,把握考研的黃金時間,把握重點,走好成功的第一步。
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(實習編輯:林小婷)
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