讓考研英語變簡單的三大法寶

　　【摘要】很多同學在考研英語的復(fù)習上投入了大量的時間，但是提升卻不大。幫幫總結(jié)了讓考研英語變簡單的3大法寶，希望對大家有所幫助。

　　1.有效書寫，避免“舌尖現(xiàn)象”

　　考研英語中需要同學們掌握的詞匯量是相當大的，要記憶這么多詞匯，單單靠動嘴記憶是肯定不夠的，這里就要加上筆的配合。好記憶不如爛筆頭，大家可以在背誦單詞的同時用筆在旁邊書寫配合，這樣可以最大限度調(diào)動大腦的記憶力，使你記得更加牢靠。而且，重復(fù)書寫單詞有一個好處，那就是能有效避免考試時的“舌尖現(xiàn)象”，考生在應(yīng)試過程中有時會出現(xiàn)，明明掛在嘴邊的詞匯卻怎么都寫不出來，這樣的現(xiàn)象就叫做考試時的舌尖現(xiàn)象，用書寫的方式記憶單詞可以形成書寫習慣，就能從根本上避免舌尖現(xiàn)象。

　　2.通過做題鞏固復(fù)習效果

　　真題的重要性是每年都會強調(diào)的，真題是考研試題的集大成者，是考研所有題目中最經(jīng)典的所在，要求同學們反復(fù)做真題，原因就是希望同學們能夠通過做題來把握出題者的出題思路，并能找到出題和做題的規(guī)律，心領(lǐng)神會之后，做題就變得簡單得多了。雖然現(xiàn)階段是考研復(fù)習的基礎(chǔ)期，并不需要大家大量做題，還是以基礎(chǔ)為主，不過大家可以在結(jié)束了一天的復(fù)習之后，通過一兩道題目來對今天的復(fù)習效果加以鞏固和完善。

　　3.通過自己講解查找薄弱環(huán)節(jié)

　　哪些句子結(jié)構(gòu)還沒看明白，哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，有一個簡單的方法，即在沒有任何參考提示的情況下，看著閱讀理解和翻譯的文章，看能不能講解下來，講解不出來的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通過參考資料或者老師，徹底搞清楚。要注意分析歸納真題中的短文從歷年真題閱讀的內(nèi)容看，出題以社會科學為主，特別強調(diào)時效性，所涉及的領(lǐng)域包括經(jīng)濟學、心理學、教育學、傳播學等;從題材上，大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文，但出題以議論文和說明文為主，近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明，主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價，考查的角度往往更加豐富。

　　考研英語的復(fù)習貴在堅持，可能一段時間效果不明顯，但是突破了瓶頸，就會感覺有質(zhì)的飛躍。因此我們只有堅持不懈，才能成為最后的贏家。

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