政治選擇題答題技巧

　　【摘要】本文為各位考生分析了各類選擇題的答題技巧，只有了解選擇題的分類及其特點，并在平時進(jìn)行有目的、有層次的練習(xí)，才能了解選擇題的解題規(guī)律，提高解題技巧和能力。

　　一、五類選擇題答題技巧

　?。?）評價分析型

　　題型特點：

　　評價分析型選擇題一般以引文作為材料，引文的內(nèi)容不正確或不完全正確，該類題目注重考查考生的理解和判斷能力。這類題在馬克思主義哲學(xué)部分出現(xiàn)最多，所考查的知識點本身并不難，但對考生理解能力的要求較高。這就要求考生在平時的學(xué)習(xí)中，不僅要扎實掌握政治課本中的基本概念和基本原理，還要注重“腹有詩書氣自華”的文學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)以及審美素養(yǎng)的提高。

　　解題訣竅：

　　對這種類型選擇題，考生要能夠理解引文中蘊涵著哪些觀點，這些觀點正確與否，引文中的錯誤是什么，錯誤原因又是什么。要特別注意：(1)如果題目是考查考生對引文的理解，那么判斷備選項是否正確并不是以這個備選項所顯露的“事實”正確與否為依據(jù)，而是以該備選項的觀點是否蘊涵在材料中為依據(jù)。即使這個觀點是錯誤的，也可能選。(2)如果題目是考查分析引文中作者的觀點是否錯誤及其原因，要注意分析的角度，是站在“我們”的角度，還是站在材料的作者或漫畫中的人物的角度。

　　（2）因果關(guān)系型

　　題型特點：

　　因果關(guān)系型選擇題主要是分析政治、經(jīng)濟、社會現(xiàn)象的原因、目的、影響。一般包括兩種情況，一是知道結(jié)果考原因，題干為果，選項為因?？梢允且灰蛞还?，也可以是多因一果或是一因多果。常用引導(dǎo)語是“因為”、“其原因是”、“之所以”。另一種是知道原因考結(jié)果，其引導(dǎo)語是“目的是”、“是為了”、“結(jié)果是”、“影響是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因時又有根本原因、直接原因、主要原因、客觀原因、主觀原因等。

　　解題訣竅：

　　1、要分清是考查原因還是考查結(jié)果。解答因果關(guān)系選擇題，應(yīng)把題干和備選項結(jié)合起來分析，找好切入點。如果題干為因，備選項應(yīng)該是此原因的結(jié)果;反之亦然。問結(jié)果的選擇題的選項都比較發(fā)散，往往是“一因多果”。

　　2、要正確理解題目常用各種原因的含意，把握和理解各種原因的區(qū)別與聯(lián)系。

　　 客觀原因與主觀原因。一般來說，政治、經(jīng)濟、社會現(xiàn)象的發(fā)生是由多種因素造成的。在諸多因素中事物發(fā)展的客觀因素是客觀原因，而人的因素是主觀原因。

　　主要原因和次要原因。主要原因是指在諸多原因中起主導(dǎo)作用的因素，但這種主導(dǎo)因素有時不止一個，其中起決定性作用的稱之為“最主要的原因”，不屬于主要原因的就是次要原因。如果題目要求分析主要原因，那就要對選項進(jìn)行比較，在比較中找出主要原因。

　　根本原因和直接原因。根本原因是從本質(zhì)上說的，即導(dǎo)致事物發(fā)生變化的最本質(zhì)的因素。這種因素是一種歷史的客觀存在，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移，它反映著客觀規(guī)律的要求。分析根本原因一般是政治現(xiàn)象從經(jīng)濟上找原因，生產(chǎn)關(guān)系從生產(chǎn)力中找原因。而直接原因是導(dǎo)致事件發(fā)生的直接因素，它往往是一種表面現(xiàn)象。

　　3、要將選定的答案代入題干中比較，看是否合乎邏輯。這一步往往容易為考生所忽略。值得注意的是，因果關(guān)系型選擇題中有三種備選項是不能入選的：答非所問者不選；與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)者不選；因果顛倒者不選，即題干問的是原因，但備選項卻答成結(jié)果。

　?。?）比較異同型

　　題型特點：

　　比較異同型選擇題是將在屬性上具有可比性的兩個或兩個以上的概念、原理、事件、現(xiàn)象、著作、觀點、主張、經(jīng)濟成果等置于題干，而四個備選項則是它們的共同點(包括聯(lián)系)或不同點。內(nèi)容上可分為類比和對比。類比型就是將同一類性質(zhì)的概念、事件、人物或觀點進(jìn)行比較。對比型是將不同類型或性質(zhì)相反的事件、人物等進(jìn)行比較。這類選擇題的題干中常有“不同”、“相同”、“共同”、“相似”、“聯(lián)系”等詞語。

　　解題訣竅：

　　解答比較型選擇題，首先要明確題干的要求，注意題干考查的角度，看題干是考查兩者的區(qū)別，還是考查兩者的聯(lián)系，或者是既考查兩者的區(qū)別又考查兩者的聯(lián)系；其次要把備選項和題干進(jìn)行對照，看備選項觀點本身是否表述錯誤、是否符合題干考查的角度，只有本身正確且符合題干要求的備選項，才能入選。

　　在做比較關(guān)系型選擇題時容易失誤的地方有：1、只顧局部，不顧整體。只注重題干或備選項中的某一個觀點，卻忽視了“比較”這個最重要的環(huán)節(jié)。2、對兩者關(guān)系中的區(qū)別，忽視了對備選項中偷換概念的辨別。3、忽視觀點或現(xiàn)象的“條件性”，沒有做到具體問題具體分析，具體觀點具體判斷。

　　（4）范疇歸納型

　　題型特點：

　　政治理論幾門課程往往都是由幾大范疇組合而成的，比如馬克思主義哲學(xué)是由唯物論、辯證法、認(rèn)識論、歷史觀四部分構(gòu)成，每一部分中包含多條原理，考研政治命題時往往設(shè)置這樣的題干，“下列屬于……思想或觀點的有……”。“毛中特”中這類題也不少，比如“鄧小平市場經(jīng)濟理論的內(nèi)涵包括……”，也屬此類。

　　解題訣竅：

　　要求考生復(fù)習(xí)時，一定要善于總結(jié)歸類，而且要抓住范疇的特點，這些特點多會成為衡量備選項是否入選的參照標(biāo)準(zhǔn)。比如解“下列體現(xiàn)辯證法思想的有……”這類題目，只要了解辯證法的特點，用運動的、全面的、聯(lián)系的觀點看問題，認(rèn)為矛盾是推動事物發(fā)展的動力，符合其中一個特點的選項即可入選。在回答此類選擇題時，要多注意題干中給的時間、人物等限制性定語，這些會限制選擇范疇。

　　（5）理解說明型

　　題型特點：

　　理解說明型選擇題是指對材料的含意進(jìn)行理解和認(rèn)識的選擇題，它的明顯特征是題目中所提供的材料蘊涵了政治、經(jīng)濟、哲學(xué)道理。這類題目在所提供的材料后面的引導(dǎo)語中，常有“表明了”、“反映了”、“意味著”、“說明了”、“體現(xiàn)了”、“蘊涵”等詞語，主要考查考生閱讀和理解材料的能力以及對相關(guān)知識點的理解能力。

　　解題訣竅：

　　1、解答理解說明型單項選擇題要堅持以下幾條原則：

　　整體性原則。能從整體上全面說明題干中心意思的備選項入選，只能說明題干某一層次意思的備選項不選。通過對題干的概括，提煉出材料的中心思想，按照題干的要求，對照備選項，選出符合中心思想的選項。

　　根本性原則(或深刻性原則)。能更為深刻地或從根本上回答題干提出的問題，該備選項入選。只能從相對膚淺的層面上回答題干的問題，是題干意思的同義重復(fù)，該備選項不選。

　　最佳性原則。在單項選擇題中有時不止一個選項符合題意，它們在不同程度上都與題干符合。這里要按照最佳性原則，對選項進(jìn)行比較，選擇最符合題意的選項。

　　2、理解說明型的多項選擇題。題干中事例、觀點、引文往往包含著多層意思，它們之間一般是并列關(guān)系。在把握題干主旨的基礎(chǔ)上，要提取題干中的有效信息，逐層分析每一層的意思，按照每一層意思的要求篩選備選項。凡符合題干意思，能正確說明材料的備選項，都在應(yīng)選之列，即使符合題干某一層意思的選項也要入選。

　　二、選擇題干擾項總結(jié)

　?。?）張冠李戴

　　這類題目往往以相關(guān)的知識或相近的時事作干擾題肢，考生如果記憶模糊，就會失誤。
　　啟示：在平時的復(fù)習(xí)中，考生要注意對相關(guān)知識進(jìn)行歸納和整理，對重要時事，要盡可能弄清事情的來龍去脈，防止混淆不清。

　　（2）魚目混珠

　　試題通常以相近、相似、易混的知識作干擾題肢，主要考查考生的識記能力。
　　啟示：在政治試題中，幾乎每年都有類似的題目?？忌谄綍r的復(fù)習(xí)中，必須對相關(guān)、相近、易混、易錯的知識進(jìn)行比較和辨析，才能排除干擾準(zhǔn)確作答。

　　（3）偷梁換柱

　　這類題目通常是在題肢中偷換概念或轉(zhuǎn)換論題，考生稍不注意就會誤選。
　　啟示：解答這類題目，一定要將題干所涉及的概念和題肢的概念作對照，看其內(nèi)涵和外延是否一致，若不一致則不可選。

　?。?）正逆顛倒

　　命題者在試卷的中間部分，一改正向思維的模式，插上一道逆向思維的試題，常常導(dǎo)致一些考生失誤。
　　啟示：解答這類選擇題，關(guān)鍵在于判明題干的方向，在確認(rèn)題目是逆向選擇題的前提下，只要將原來正確的題肢舍去即可。

　?。?）主次顛倒

　　這類題目常將概念間的主次關(guān)系顛倒，粗略看來，題肢意思和題干非常吻合，其實是以非辯證性干擾辯證法。
　　啟示：答這類題一定要注意對應(yīng)概念間的主次關(guān)系，諸如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟與政治、國體和政體等，無論在什么情形下，都是前者決定后者，要警惕命題者以貌似辯證性的手法加以干擾。

　?。?）因果倒置

　　命題者在因果關(guān)系的選擇題中，將原因和結(jié)果倒置，以混淆視線，主要考查考生是否準(zhǔn)確和透徹理解現(xiàn)實生活中各種現(xiàn)象之間、現(xiàn)象與本質(zhì)之間固有的因果聯(lián)系。
　　啟示：解這類題，一要注意是因果型試題，還是果因型試題;二要注意題干和題肢之間是否存在因果關(guān)系。如果是因果型的試題要注意題干和題肢之間的因果關(guān) 系是否成立，題肢是不是題干所述原因的原因。如果是果因型試題尤其要注意檢查題肢所述原因是不是同義反復(fù)，有沒有因果倒置。

　?。?）同義反復(fù)

　　這種手法通常是在果因型，或者題干有"說明"、"表明"之類的選擇題中，設(shè)置重復(fù)題干意思的題肢，考生如不仔細(xì)辨析，就會錯選。
　　啟示：解這類題，要注意將題肢和題干逐一比較，舍去不屬于題干的原因的題肢，如果是最佳選擇題，只能選出最符合題干要求的一個題肢。

　?。?）以偏概全

　　在這類題目中，命題者設(shè)計的題肢，常以局部代替全部，以部分代替整體，以一種情形代替所有情形。
　　啟示：考生在解答這類題目時，要運用辯證思維的方式對各個題肢進(jìn)行全面分析，將觀點片面性、絕對化的題肢舍去。

　?。?）添枝加葉

　　命題者在題干或題肢中增加一些修飾、限制成分，使觀點趨向絕對化。
　　啟示：答這類題，考生首先要抓住題干或題肢中的主干成分，然后再對那些修飾、限制成分反復(fù)琢磨，看其是否和原來觀點一致，若不一致，則必須舍去。對題中出現(xiàn)的“所有”“任何”、“一定”、“都”等字詞一定要慎重推敲。

　?。?0）似是而非

　　這類題目一般以相關(guān)、相似、相近或相反的知識組成干擾題肢，主要考查考生的理解和辨析能力。
　　啟示：解答這類題目一定要根據(jù)所學(xué)理論和題干的規(guī)定性，對相關(guān)題肢逐一辨析，謹(jǐn)防被似是而非的題肢所干擾。

　?。?1）答非所問

　　在這類題目中，命題者有意識設(shè)置一些說法正確，但和題干無關(guān)的題肢作干擾。考生如果不對照題干，仔細(xì)辨析，就會誤選。
　　啟示：解答這類試題，只能選擇那些和題干之間存在聯(lián)系，且意思一致的題肢。對那些和題干無關(guān)的題肢，不論其本身的說法多么正確也不能選。

　?。?2）舍本求末

　　試題以現(xiàn)象或假象否定本質(zhì)和規(guī)律，以細(xì)枝末節(jié)、無關(guān)緊要的東西來代替根本的、主要的東西。
　　啟示：解答這類試題，考生必須把"現(xiàn)象只看作是入門的向?qū)?，一進(jìn)門就要抓住它的實質(zhì)"，自覺地透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)，才能排除干擾，否則就會舍本求末，導(dǎo)致失誤?！　?br />
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