專業(yè)課要學(xué)會四步走

　　【摘要】專業(yè)課是考研的重中之重，你開始復(fù)習(xí)專業(yè)課了嗎？幫幫來給大家提供幾個(gè)專業(yè)課復(fù)習(xí)的小技巧，為你助力考研。

　　?第一步，死扣課本，把“地基”打牢

　　九層之臺，起于累土?；A(chǔ)階段考研黨要做的就是：熟讀書本，打牢基礎(chǔ)。在此階段，我們要做的不是搜刮考研“內(nèi)部資料”，也不是淘買各種“考研參考書”，而是回歸考研指定教材，抓基礎(chǔ)。利用思維導(dǎo)圖，按章節(jié)把知識點(diǎn)串聯(lián)起來，以免沖刺階段實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)，“地基”不牢，無法系統(tǒng)答題，研路行至中途，因前期粗制濫造而崩裂。

　　基礎(chǔ)階段，謹(jǐn)防兩種心理：一是自認(rèn)專業(yè)基礎(chǔ)不錯的同學(xué)，直奔真題或拿模擬題練手；二是專業(yè)基礎(chǔ)一般或較差的同學(xué)，因考研時(shí)間緊湊與專業(yè)課內(nèi)容繁復(fù)，于是越過基礎(chǔ)，直奔真題，認(rèn)為通過做題復(fù)習(xí)，省時(shí)又全面。都忘記了“萬丈高樓平地起”，歷來各種考試，復(fù)雜題型源于基礎(chǔ)演化，越是簡單的題目失分率越高。

　　?第二步，強(qiáng)化鞏固，搭建知識架構(gòu)

　　讀書百遍其義自見。同樣是梳理知識點(diǎn)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是把專業(yè)課書“讀厚”，到了強(qiáng)化鞏固階段，則要把專業(yè)書“讀薄”。這個(gè)階段，我們可接觸考研真題，（至于擔(dān)心的“09年以后，教育部規(guī)定所有院校不能向外公布考卷”問題，可以去論壇搜索。）近10年考研專業(yè)課真題做參考，把知識點(diǎn)重新穿線，分出常考知識點(diǎn)、近3年考點(diǎn)、近5年不考知識點(diǎn)等，把必考點(diǎn)與不?？嫉狞c(diǎn)標(biāo)記出來。

　　強(qiáng)化階段，規(guī)避兩點(diǎn)，文科生而言，還是根據(jù)考題研讀課本，劃分主次脈絡(luò)，做好筆記，為沖刺期復(fù)習(xí)提供借鑒；理工科要吃透知識點(diǎn)，還是要做題，每日必練，且做好錯題集，并利用綜合題編織知識網(wǎng)，總結(jié)做題技巧，考場答題方可有章可循。

　　?第三步，真題演練，形成答題思路體系

　　實(shí)踐出真知。到了沖擊封頂期，多數(shù)考研黨思維模式、知識架構(gòu)都建得差不多了，到了扎身題海的時(shí)候。重點(diǎn)就是分析題型、總結(jié)答題技巧、形成自己的答題思路，攻克考試難點(diǎn)。無論復(fù)習(xí)到何種程度，此刻都要拿出真題，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。在不斷的做題中，總結(jié)不足點(diǎn)，然后按圖索驥，回到第一、二步筆記中找尋。若實(shí)在難點(diǎn)重重、不善總結(jié)分析、對提升準(zhǔn)確率毫無頭緒，不妨求助下專業(yè)的考研輔導(dǎo)老師。

　　紙上得來終覺淺。沖刺階段，大家千萬不要小覷“錯題集”的作用。大量的真題轟炸下，僅對照答案解析深化印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有及時(shí)建立錯題集，依賴“爛筆頭”才能真正的實(shí)現(xiàn)“好記性”，慢慢提升答題準(zhǔn)確率。

　　?第四步，查漏補(bǔ)缺，揣摩高分技巧（直到考前一天）

　　畫龍需點(diǎn)睛。12月份考研黨專業(yè)課復(fù)習(xí)進(jìn)入“點(diǎn)睛”階段，復(fù)習(xí)依據(jù)就是第三步的“錯題集”，并翻閱報(bào)考院校近3年導(dǎo)師的學(xué)術(shù)論文，了解其研究方向。我們要利用最后期限再對專業(yè)課進(jìn)行系統(tǒng)排查，提升知識點(diǎn)的精準(zhǔn)度。說白了，就是琢磨高分技巧，自己答案與標(biāo)準(zhǔn)答案對照，從答題的全面性、扣知識點(diǎn)的準(zhǔn)度等找出失分原因。多翻歷年考研真題，揣摩下考試規(guī)律，最后階段就根據(jù)“考點(diǎn)”與錯題集復(fù)習(xí)。

　　行百里者半九十。此階段，考研專業(yè)課復(fù)習(xí)似乎只缺最后考場一戰(zhàn)了，但我們?nèi)砸獔?jiān)持，萬不可在此階段松懈下來。如果實(shí)在看不進(jìn)去，不妨就琢磨錯題集，還有答題時(shí)，一定要全面，寧愿多寫一點(diǎn)，不可錯失一分。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編夏至：沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。）