243分學姐教你復習心理學專業(yè)課

　　【摘要】謹以此文獻給已經開始準備的17、18的考研學生們~作為本專業(yè)過來人的學姐，有話想說~

　　說一下自己的專業(yè)課成績，統(tǒng)考，243分。

　　首先，備考初期，對院校和考研必須知道的信息有所了解之后，再開始準備專業(yè)課。對于專業(yè)課的梳理，第一遍真是有著舉足輕重的作用，看書的時候，每句話都要看懂看透，千萬不要隨心所欲的看。第一遍隨便看，之后你的任何復習都不可能建立在良好的地基之上的。

　　下面具體講述如何復習專業(yè)課--普心。普心有不同的版本~但是統(tǒng)考、專碩或者自命題的院校推薦的參考書的版本是：

　　《普通心理學》，彭聃齡，北京師范大學出版社。【以第四版為主，修訂版補充】

　　【幫幫提示】復習技巧：

　　一、主觀題

　　針對于記不住的、寫不出來的、答題沒有自己框架的同學，學姐談一談怎么答主觀題：簡答，不要求回答的多么細致和完美，但是只有三個要求?。。≈R點全面，羅列清楚，有頭有尾！舉個例子，某年真題：

　　簡述短時記憶的含義與主要特點。

　　如何進行回答，看到這個問題，首先要想到，第幾章第幾節(jié)的內容涉及到了這個知識點。結合問題，自己該如何回答。這個題目比較簡單，已經把需要寫的信息都提示到位，含義和特點。如果一些題目只涉及到，簡述短時記憶的特點，影響自我效能感的因素有哪些？千萬不要天真的寫下特點和因素，一定要記得第一步是名詞解釋！把所要回答的問題能想到的對名詞的理解，在第一步要寫出來！

　　針對這道題，給出答案：

　?。?）含義：短時記憶是指人對信息的短暫保持和容量有限的記憶，是感覺記憶到長時記憶的中間階段。

　　（2）特點：保持時間。編碼方式。容量。

　　把條目羅列清楚，前提是你能把所有的知識點寫出來，如果只記得一兩個知識點，不建議采用此方法，而是就自己所知道的鋪展開。

　　二、綜合題

　　在簡答題思路的基礎上，需要有對橫、縱更深層次的知識點展開，并且要結合一定的實例。依然要舉個例子，某年真題：

　　試述內隱記憶與外顯記憶各自的含義及它們之間的區(qū)別。

　　第一步，名詞解釋

　　內隱記憶是指……，外顯記憶是指……。

　　第二步，引出自己下一步要說明的信息，區(qū)別。內隱記憶與外顯記憶之間有許多不同之處，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　進入正題區(qū)別：（完全需要背住的信息，以下信息只是打個樣兒，還需要詳細闡述）

　　（1）加工深度對兩者的影響不同

　?。?）兩者保持時間不同

　?。?）記憶負荷的變化堆兩者產生的影響不同

　?。?）呈現(xiàn)方式的改變對外顯記憶和內隱記憶的影響不同

　　（5）干擾因素對外顯記憶和內隱記憶的影響不同

　　以上是高分學姐的親身學習經驗，希望大家看完具體的例子后能夠找到適合自己的復習方法，堅持學習，專業(yè)課高分不是夢！

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