如何獲取考研二次調(diào)劑的機(jī)會(huì)？

　　摘要：考研調(diào)劑目前正在進(jìn)行當(dāng)中，但是有一些同學(xué)第一次調(diào)劑，可能沒(méi)有成功，因此而喪失希望。小編要告訴你的是，考研還有第二次調(diào)劑，不知道的同學(xué)們一定要抓住這次機(jī)會(huì)。

　　有一些朋友可能不了解考研二次調(diào)劑是什么，在這里小編給大家解釋一下，其實(shí)這種情況和大學(xué)補(bǔ)錄有著很大的相似性，比如說(shuō)報(bào)考研究生階段考生的志愿學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)很高，考生和這個(gè)學(xué)校沒(méi)有太大的緣分，因此被調(diào)劑到另一所學(xué)校，但是學(xué)生參加復(fù)試之后，卻沒(méi)有收到相關(guān)的通知，而原本所報(bào)的學(xué)校招生數(shù)量沒(méi)有達(dá)到上限，所以會(huì)選擇從未考上該院校的考生中補(bǔ)錄一些學(xué)生。當(dāng)然這種希望是非常渺茫的，但是不代表沒(méi)有機(jī)會(huì)，所以同學(xué)們?nèi)绻軌蛴鲆?jiàn)，就一定要抓住這樣的機(jī)會(huì)。

　　而且二次調(diào)劑的名額十分有限，如果能夠爭(zhēng)取到的同學(xué)必須要珍惜，否則就會(huì)面臨著在戰(zhàn)一年的風(fēng)險(xiǎn)，那么具體從哪些渠道可以獲得這樣的名額呢？接下來(lái)小編就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。

　　第一種途徑：在調(diào)劑的過(guò)程中可能有的同學(xué)并沒(méi)有成功

　　在大家的傳統(tǒng)印象中會(huì)覺(jué)得經(jīng)過(guò)調(diào)劑的專業(yè)，或者是學(xué)校實(shí)力不會(huì)太好，所有一些人并不愿意接受調(diào)劑，也的確會(huì)有這樣的現(xiàn)象存在。因?yàn)楸緛?lái)選擇讀研，就是因?yàn)橄肟家粋€(gè)好院校好專業(yè)，增加自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓未來(lái)就業(yè)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。而如果選擇調(diào)劑，很多調(diào)劑的專業(yè)都是別人挑剩下的，所以就有一些人在選擇接受調(diào)劑之后，結(jié)果進(jìn)入到的學(xué)校和專業(yè)還沒(méi)有本科階段的好，因此在就業(yè)上沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)。就放棄了調(diào)劑機(jī)會(huì)，選擇了直接就業(yè)或者是來(lái)年再重新考研，所以一些院校會(huì)出現(xiàn)一些名額空缺，而想要繼續(xù)讀研的學(xué)生往往會(huì)填補(bǔ)這些空缺。

　　第二種途徑：有一些大學(xué)會(huì)加大招生數(shù)量

　　一些高校的招生名額是不確定的，比如說(shuō)今年有一所大學(xué)覺(jué)得學(xué)生成績(jī)考得都非常好，普遍都在四百分左右。而自己又不想放過(guò)這么好的生源，所以干脆擴(kuò)大招生數(shù)量。把這些優(yōu)秀的人才留在自己的學(xué)校，在現(xiàn)在這段時(shí)間各個(gè)高校已經(jīng)向社會(huì)公布了自己的具體擴(kuò)招情況，所以同學(xué)們?nèi)绻行膬x的院校，就一定要詳細(xì)關(guān)注一下。也有一些院校專業(yè)招收人數(shù)沒(méi)招滿，有些專業(yè)甚至只有一兩個(gè)人報(bào)考。在這種情況下，就會(huì)擴(kuò)大招生數(shù)量，很適合二次調(diào)劑的同學(xué)。一定要在網(wǎng)上多查閱相關(guān)資料，關(guān)注相關(guān)信息。

　　第三種途徑：復(fù)試之后沒(méi)有成功的學(xué)生

　　考研的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是復(fù)試，會(huì)選出優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，但是最終能夠成功被錄取的人是有限的，那么，自然就會(huì)有一些人成為炮灰。學(xué)校這樣做也是有一定道理的。這樣可以選出更優(yōu)秀的人才，通過(guò)進(jìn)一步的考量留在自己的學(xué)校，但是有一些學(xué)校更重視學(xué)生的真實(shí)水平，通過(guò)復(fù)試環(huán)節(jié)學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生雖然初試分?jǐn)?shù)很高，但是能力卻比較弱，對(duì)于這樣的學(xué)生。有一些學(xué)校是并不愿意要的。一般在復(fù)試當(dāng)中失敗的同學(xué)無(wú)非是這兩種，一種是在綜合素質(zhì)方面不符合專業(yè)的要求，二是因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)生太多，而那些能力很一般的學(xué)生就很容易被刷下去。所以在復(fù)試環(huán)節(jié)有一些被錄取的名額是未達(dá)到相對(duì)應(yīng)的人數(shù)的。因此，學(xué)校想通過(guò)調(diào)劑這一環(huán)節(jié)錄取一些更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　但是總的來(lái)說(shuō)二次調(diào)劑的名額數(shù)量是比較少的，而且要有一定的機(jī)遇?？忌仨氉屑?xì)關(guān)注相關(guān)方面的信息，才能確保自己沒(méi)有遺漏，在這個(gè)過(guò)程中要仔細(xì)搜尋，不怕各種困難，而且在心理上不要太過(guò)焦急，一定要穩(wěn)住，同學(xué)們可以多關(guān)注理想院校的官方網(wǎng)站，這樣有相關(guān)信息的時(shí)候自己就可以去填報(bào)。尤其是多關(guān)注各大高校的官網(wǎng)動(dòng)態(tài)，根據(jù)所獲取的信息及時(shí)作出調(diào)整，