考研英語強化攻略：英語暑期復(fù)習規(guī)劃

摘要：對于英語來講，暑期復(fù)習是一個非常重要的強化階段，得暑假者得英語，得英語者得考研，所以大家一定要好好把握暑期，讓你的英語提升一個le

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幫學堂英語教研組

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2018-07-02

　　摘要：對于英語來講，暑期復(fù)習是一個非常重要的強化階段，“得暑假者得英語，得英語者得考研”，所以大家一定要好好把握暑期，讓你的英語提升一個level。為此，考研幫邀請了幫學堂英語教研組方老師，為大家定制了一份英語學科暑期復(fù)習規(guī)劃，希望能對各位考研er有所幫助。

　　一、階段時間

　　考研英語強化階段復(fù)習，大約時間從7月2日到8月31日。

　　二、學習內(nèi)容

　　主要包括以下幾個方面：

　　（1）詞匯記憶；

　?。?）完形填空（英語知識運用）；

　　（3）傳統(tǒng)閱讀理解；

　　（4）翻譯；

　　（5）新題型；

　　三、具體學習計劃（細化到每周）

　　?七月任務(wù)總述及目標：

　　1、完成2004-2011年真題"完型"部分的學習，掌握其中所有詞匯、短語及語法點，重點突破詞匯間的辨析及搭配關(guān)系；

　　2、研讀1996-2003年真題"傳統(tǒng)閱讀理解"部分，認知所有詞匯及相關(guān)表達，重點分析長難句，做到能準確翻譯成漢語；

　　3、實戰(zhàn)翻譯2004-2011年真題"翻譯"部分，總結(jié)其中使用到的翻譯技巧，掌握出現(xiàn)的詞匯、固定表達，重點精析涉及到的語法現(xiàn)象；

　　4、總結(jié)在"完型"、"閱讀""翻譯"部分遇到的生疏詞匯及短語等表達，記錄成冊，形成暑期階段自己獨有的詞匯學習資料；

　　注意：英語系統(tǒng)班學員本月開始【完形+翻譯+閱讀】直播課程的學習，請安排好時間盡量聽直播，掌握解題技巧，并完成講義里面的習題~~基礎(chǔ)課程未完成的同學，記得把單詞+語法+基礎(chǔ)閱讀課程補完~

日期	學習內(nèi)容	學習資料
第一周	完型填空	2004-2005年真題解析“完型填空”部分精讀	注：英語系統(tǒng)班學員請結(jié)合強化課程安排規(guī)劃結(jié)合強化階段的課程講義，做到課前預(yù)習，課后練習利用真題練習鞏固課上老師教授的解題技巧按照老師的超精讀方法繼續(xù)進行講義外真題閱讀的學習基礎(chǔ)薄弱的同學繼續(xù)進行單詞和語法的學習，完成基礎(chǔ)階段的【基礎(chǔ)詞匯+核心詞匯+基礎(chǔ)語法+長難句分析】課程
	閱讀理解	1996-1997年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2004-2005年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶。
第二周	完型填空	2006-2007年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	1998-1999年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2006-2007年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶。
第三周	完型填空	2008-2009年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	2008-2009年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2000-2001年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶。
第四周	完型填空	2010-2011年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	2002-2003年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2010-2011年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶。

　　?八月任務(wù)總述及目標：

　　1、研讀2004-2011年真題"傳統(tǒng)閱讀理解"部分，認知所有詞匯及相關(guān)表達，重點分析長難句，做到能準確翻譯成漢語；

　　2、精讀2004-2011年真題"新題型"部分，總結(jié)解題技巧，分析篇章結(jié)構(gòu)，重點關(guān)注使文章具有統(tǒng)一性和一致性的詞匯表達；

　　3、分析并背誦2004-2011年的寫作部分的大小作文高分范文，重點把握其中的亮點詞匯和句式表達；

　　4、總結(jié)在"閱讀""新題型"部分遇到的生疏詞匯及短語等表達，記錄成冊，形成暑期階段自己獨有的詞匯學習資料；

　　注意：英語系統(tǒng)班學員本月開始【寫作】直播課程的學習，請安排好時間盡量聽直播，掌握解題技巧，并完成課上老師布置的寫作任務(wù)~~繼續(xù)按照老師課上教授的解題方法，完成真題練習

日期	學習內(nèi)容	學習資料	注：英語系統(tǒng)班學員請結(jié)合強化課程安排規(guī)劃 1.結(jié)合強化階段的課程講義，做到課前預(yù)習，課后練習 2.利用真題練習鞏固課上老師教授的解題技巧 3.完成寫作課程，及老師布置的寫作任務(wù)，積累詞匯及亮點句型 4按照老師的超精讀方法繼續(xù)進行講義外真題閱讀的學習
第一周	閱讀理解	2004-2005年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2004-2005年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2004-2005年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達，不僅要做到認知，拼寫也要準確無誤。
第二周	閱讀理解	2006-2007年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2006-2007年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2006-2007年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達，不僅要做到認知，拼寫也要準確無誤。
第三周	閱讀理解	2008-2009年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2008-2009年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2008-2009年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達，不僅要做到認知，拼寫也要準確無誤。
第四周	閱讀理解	2010-2011年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2010-2011年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2010-2011年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習	總結(jié)這一周復(fù)習中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達，并加強記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達，不僅要做到認知，拼寫也要準確無誤。

　　以上是幫學堂方老師特意為大家制定的一份暑期復(fù)習規(guī)劃表，考慮到每個人的情況不一樣，所以這一份規(guī)劃僅供大家參考。

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