2020考研：實(shí)用閱讀理解解題技巧，一選一個(gè)準(zhǔn)兒

　　摘要：考研英語(yǔ)閱讀理解一直是考研學(xué)子心中一塊難啃的骨頭，閱讀復(fù)習(xí)的好，整個(gè)考研英語(yǔ)成績(jī)就不會(huì)差。怎么才能在日常復(fù)習(xí)中加強(qiáng)閱讀解題的能力呢？幫幫給同學(xué)們整理了考研英語(yǔ)閱讀理解的答題技巧，希望對(duì)大家有幫助哦~

　　一、瀏覽題干，概括題干核心信息詞

　　考研閱讀每篇文章字?jǐn)?shù)都在400字左右，而文章后面只對(duì)應(yīng)的有五道題，故而題干所涵蓋的信息勢(shì)必是文章中的核心信息，其余的細(xì)節(jié)信息很少作為考點(diǎn)來(lái)考。

　　因此，瀏覽題干，概括題干核心信息詞，重點(diǎn)關(guān)注反復(fù)出現(xiàn)的信息詞，可以迅速地幫助考生確定全文的中心思想，以及全文大概的框架結(jié)構(gòu)，從而大大減少了考生看閱讀文章時(shí)茫然不知所措的壓力。

　　二、精讀文章首段

　　西方人習(xí)慣于開門見山，所以，全文開頭作者一定會(huì)交代全文的主要內(nèi)容。不過(guò)在精讀首段時(shí)，較高的境界是把注意力集中在作者的思想上，而不是個(gè)別零碎單詞上。比如讀到but的時(shí)候，應(yīng)該能夠“預(yù)見”到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。作者重點(diǎn)想表達(dá)的想法是在but后。

　　能夠抓住文章的主題及文章的脈絡(luò)，這樣就越讀越明白，而不是只見樹木，不見森林。因此，在精讀首段時(shí)，考生需要先明確句子和句子之間的關(guān)系，從而找到重點(diǎn)句。

　　句間關(guān)系分為順承和轉(zhuǎn)折兩種類型。順承關(guān)系指的是前后兩句之間內(nèi)容相近或相輔相成，通常包括：因果，解釋說(shuō)明，舉例說(shuō)明，并列，遞進(jìn)等關(guān)系。

　　轉(zhuǎn)折關(guān)系一般指的是前后兩句之間內(nèi)容相反，通常由以下轉(zhuǎn)折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等。

　　三、閱讀其余各段首句

　　閱讀其余各段首句，理清各段與中心思想之間的關(guān)系。

　　英語(yǔ)文章的邏輯性非常強(qiáng)，每個(gè)段落之間都是有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系的。比如，第一段描述了某種現(xiàn)象，第二段就會(huì)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象分析原因，或者具體闡釋這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)。

　　所以，我們一定要透過(guò)表明的內(nèi)容看明白段落和中心思想之間的關(guān)系，明白每個(gè)段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某種邏輯關(guān)聯(lián)。

　　這比單純地看懂瑣碎的單詞、句意更加重要。因?yàn)榕靼走壿嬯P(guān)系以后，全文的思路和框架結(jié)構(gòu)就會(huì)很清楚，能夠準(zhǔn)確高效地理解全文內(nèi)容。

　　四、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)解題妙招

　　1、問(wèn)號(hào)

　　考研英語(yǔ)中，閱讀文章中的問(wèn)號(hào)一般都是設(shè)問(wèn)的功能，只問(wèn)不答，答案不言自明，請(qǐng)一定認(rèn)真品味作者想要表達(dá)的真實(shí)含義。比如 2014年閱讀text1：

　　中有句話"We're doing these things because we know they help people stay off benefits and help those on benefits get into work faster。" Help？ Really？

　　此處help？really？中問(wèn)號(hào)就暗示我們作者對(duì)以上的說(shuō)法是非常不以為然的。

　　同時(shí)，關(guān)于問(wèn)號(hào)，我們還需要注意如果一篇文章開篇就是問(wèn)句，那么則屬于問(wèn)題答案型文章，對(duì)問(wèn)題的回答就是全文主旨。比如1996年text4：

　　第一段：What accounts for the great outburst of major inventions in early America-breakthroughs such as the telegraph ， the steamboat and the weaving machine？那么這篇文章的中心，我們就一目了然了。

　　2、冒號(hào)

　　冒號(hào)前后是從抽象到具體的過(guò)程，后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容。所以我們往往可以分句冒號(hào)后面的東西來(lái)準(zhǔn)確理解冒號(hào)之前的內(nèi)容。1997年題目 問(wèn)劃線單詞的意思，原文如下：We live in a society in which the medicinal and social use of substances (drugs) is pervasive： an aspirin to quiet a headache， some wine to be sociable， coffee to get going in the morning， a cigarette for the nerves.  那么我們根據(jù)冒號(hào)之后的解釋，可以很輕易的從[A] widespread     [B] overwhelming  [C] piercing  [D] fashionable 中選出正確答案 [A]。

　　3、破折號(hào)

　　如果句子出先一個(gè)破折號(hào)，則表明后面的內(nèi)容對(duì)破折號(hào)之前的內(nèi)容起補(bǔ)充說(shuō)明或評(píng)價(jià)判斷的作用，類似于冒號(hào)；

　　如果句子中間有兩個(gè)破折號(hào)，如In Australia-where an aging population， life-extending technology and changing community attitudes have all played their part-other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia。

　　兩破折號(hào)之間所夾內(nèi)容通常稱為"插入語(yǔ)"起補(bǔ)充說(shuō)明作用，在考研30年的歷史中，兩個(gè)破折號(hào)之間的插入語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)正確答案，所以可先跳過(guò)不看，以減少閱讀量。

　　4、分號(hào)

　　分號(hào)前后是并列關(guān)系，如果句中有一個(gè)分號(hào)，則表明分號(hào)前后語(yǔ)義相同，如1997年閱讀中有道題目問(wèn)69.The sentence"This is no flash in the pan" (Line 5， Paragraph 3) means that ________?；氐皆闹校篢his is no flash in the pan； over the past couple of years， inflation has been consistently lower than expected in Britain and America。

　　那么根據(jù)分號(hào)前后語(yǔ)義相同我們很容易選出正確答案為[A] the low inflation rate will last for some time。

　　如果句中出現(xiàn)兩個(gè)或以上的分號(hào)，則表明分號(hào)前后的東西在結(jié)構(gòu)上是并列的。如96年第四篇中Among the many shaping factors， I would single out the country's excellent elementary schools； a labor force that welcomed the new technology； the practice of giving premiums to inventors ； and above all the American genius for nonverbal ， "spatial" thinking about things technological。

　　5、引號(hào)

　　引號(hào)有三種作用①引用，②強(qiáng)調(diào)，③諷刺

　　尤其需要注意的是第三種表示諷刺的作用，因?yàn)樗凳局髡卟⒉徽J(rèn)同的態(tài)度。比如"Scientific" creationism， which is being pushed by some for"equal time" in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given， is based on religion， not science。這句話中creationism前面的Scientific加了引號(hào)，就表明作者認(rèn)為創(chuàng)始論其實(shí)是不科學(xué)的。那么題 目"Creationism" in the passage refers to ________. [A] evolution in its true sense as to the origin of the universe[B] a notion of the creation of religion [C] the scientific explanation of the earth formation [D] the deceptive theory about the origin of the universe中正確答案就顯然為[D]了。

　　那么，我們?cè)趺茨苤谰唧w到某句話中，引號(hào)到底是表示引用，強(qiáng)調(diào)，還是表示諷刺呢？通常，如果加引號(hào)的詞是含有褒義或者說(shuō)正向意義的詞，那么加了引號(hào)就表明的是諷刺了。

　　6、逗號(hào)

　　逗號(hào)主要是用于分割并列成分。在考研閱讀中，如果逗號(hào)之前人名、地名、機(jī)構(gòu)名稱等專有名詞，逗號(hào)之后或者兩個(gè)逗號(hào)之間內(nèi)容為對(duì)這些內(nèi)容的身份、 地位等等的解釋說(shuō)明成分時(shí)，通常與解題無(wú)關(guān)，可以跳過(guò)不看。比如In order to "change lives for the better" and reduce "dependency，"George Osborne， Chancellor of the Exchequer， introduced the "upfront work search" scheme。中，Chancellor of the Exchequer就可以跳過(guò)不讀。

　　7、括號(hào)

　　括號(hào)也表示解釋說(shuō)明，跟破折號(hào)一樣既可以解釋前面的名詞也可以解釋前面的句子，需要根據(jù)括號(hào)的位置去判斷。例如：Urban Japanese have long endured lengthy commutes (travels to and from work) and crowded living conditions.像這樣括號(hào)在句號(hào)的里面，解釋的就是離其最近的名詞。像Anyway， the townsfolk can't understand why the Royal Shakespeare Company needs a subsidy. (The theatre has broken attendance records for three years in a row. Last year its 1，431 seats were 94 percent occupied all year long and this year they'll do better.)這個(gè)例句中，括號(hào)在句號(hào)的外面，解釋的就是前面的一句話。

　　五、做完題目

　　做題的過(guò)程中，借助題干的核心信息詞，在文章中找到題干核心詞的出處，善于總結(jié)正確答案的規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正確選項(xiàng)總是和段落主題句有直接或間接的關(guān)系。

　　因此能不能快速準(zhǔn)確的找到正確選項(xiàng)，其實(shí)就是做考察你能不能快速找到這一段話中最重要的觀點(diǎn)內(nèi)容。做完每道題，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都一定要分析正確選項(xiàng)為何正確，正確選項(xiàng)在文章中的出處是在什么位置。

　　這樣才能總結(jié)歸納出考官善于挖考點(diǎn)和設(shè)置正確選項(xiàng)的位置，從而在以后做題的過(guò)程中更加有針對(duì)性，能夠直接鎖定答案。

　　六、通讀全文，查單詞，翻譯長(zhǎng)句

　　畢竟現(xiàn)在仍然是基礎(chǔ)階段，所以基本功對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，詞匯量和長(zhǎng)難句分析能力決定了后期強(qiáng)化和沖刺階段的進(jìn)步空間能有多大。

　　所以每篇文章做完題以后，一定要把全文通讀一遍，處理全文所有的生單詞和長(zhǎng)難句，并翻譯長(zhǎng)難句。這樣奠定了扎實(shí)的基本功以后，再加上后期的題型答題技巧訓(xùn)練，在考研閱讀部分一定會(huì)有很大突破。

　　總之，復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀的時(shí)候不要慌，要想著站在出題人的角度思考，這道題是想要考察什么，想到了，答題的思路也就有了，題目也都變得更順眼了。

　　（實(shí)習(xí)小編：時(shí)達(dá)迪）