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2015備考西醫(yī)綜合 如何應對大綱變化

  根據(jù)歷年新大綱的發(fā)布規(guī)律,預計2015年考研新大綱將于9月中旬發(fā)布。鑒于西醫(yī)綜合A、B、X三種題型,考試難度較大,新大綱的到來讓西醫(yī)綜合考生比其他考生更加緊張。那么2015年考綱究竟會發(fā)生怎樣的變化呢,對于即將發(fā)生的變化考生又將如何應對呢?接下來將為大家詳細解答。

  首先,回顧14考綱,重視新增考點。
  2014年的西醫(yī)綜合考試大綱在生理、生化及病理等部分發(fā)生了變化,無論2015考研新大綱中此部分有沒有變化,它仍是考察的重點,大家在復習時需要注意以下9個知識版塊:
  1、生理學緒論將“體內(nèi)反饋控制系統(tǒng)”的考查改為“體內(nèi)控制系統(tǒng)”。
  2、生理學血液章節(jié)中增加了對于“輸血原則”的考查。
  3、生理學尿的生產(chǎn)與排出章節(jié)中將“各段腎小管和集合管對H+、NH3、K+的分泌”的考查改為“各段腎小管和集合管對H+、NH3/NH4+、K+的分泌”。
  4、生理學感覺器官章節(jié)中增加了對于“傳入通路一般特征”的考查。
  5、生物化學基因信息傳遞章節(jié)中將“RNA的不對稱轉錄”及“RNA轉錄后的加工修飾”的考查分別改為“RNA的生物合成”及“RNA生物合成后的加工修飾”。
  6、生物化學生化專題章節(jié)中將“癌基因的基本概念及活化的機制”的考查改為“原癌基因的基本概念及活化的機制”。
  7、病理學消化系統(tǒng)疾病中將增加對于“胰腺炎癥及腫瘤性疾病的病因、發(fā)病機制及病理特點”的考查。
  8、病理學泌尿系統(tǒng)疾病中將“膜性腎小球腎炎、血管間質(zhì)毛細血管性腎小球腎炎、輕微病變性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系”的考查改為“膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球病、局灶性階段性腎小球硬化、膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系”。另增加對于“IgA腎病的病因、病理變化和臨床病理聯(lián)系”的考查。
  9、病理學其他章節(jié)中增加了對于“糖尿病及胰島細胞瘤的病因、病理變化及臨床病理變化”。

  其次,西醫(yī)綜合后期備考方略。
  (1)重視真題,帶著目的復習

  真題是最好的習題,西醫(yī)綜合考試的一個特點就是考點相對固定,畢竟對于醫(yī)學這么繁雜的一個體系來說,有些支柱型的考點和重要觀點是不可忽視并具有極高的考察價值,而這種價值就是通過在考研考試中反復考察來體現(xiàn)出來,所以研究真題的一個重要價值就是可以對重要考點達到反復深入的學習。
  (2)掌握解題思路與技巧
  對于考試而言,備考時間是有限的,加之西醫(yī)綜合只考察選擇題,因此掌握答題技巧,了解命題人的思路尤為重要。同學們要通過了解真題出題的思路和風格,知道該往哪里使勁,才能挖掘出“真金”,而這種復習方法的完善要與新大綱緊密聯(lián)系,2015新大綱發(fā)布后,考生應查漏補缺,完善知識框架。
 ?。?)正確審題,回歸課本
  審題非常重要,在練習真題時,一定要有意識的培養(yǎng)自己的審題能力。往往有考生對于一個問題的答案百思不得其解,實質(zhì)是因為不會審題,故而找不到正確答案。后期復習時考生不要拋開書本,注意溫故知新,高分考生無一不是將書讀的通透。課本是所有知識的本源,任何講義都只是對書本的概括和總結,所以復習任何階段都要注意看書,提醒考生這一階段仍然要記得認真翻閱重點章節(jié),以加深理解,與習題的練習相輔相成。

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